如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是( )
A.
电铃 B.
电风扇
C.
风力发电机 D.
门吸
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试练习2 题型:单选题
如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中,通电螺线管磁性强弱的变化是
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A. 增强 B. 减弱
C. 不改变 D. 忽强忽弱
A 【解析】读图可知,当变阻器滑片P向b端移动时,接入电路的阻值会变小,电路中的电流会变大,在线圈匝数不变的情况下,螺线管的磁性会增强,选项A符合题意. 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:广东省汕头市潮南区两英镇2017-2018学年八年级(上)期末物理试卷 题型:填空题
小欣发现水滴落在手机的玻璃屏幕上时,透过水滴会看到放大正立的图文像,如图甲所示.则小欣看到的是_____像(填“实”、“虚”);水滴相当于一个透镜,而每一个透镜的两侧都有焦点.这个“水滴透镜”下方的焦点落在如图乙中手机图文层的_____方(填“上”、“下”);小欣还发现,当水滴足够小时,看到白屏上会显示出彩色色块,这是因为白光是由红、_____、蓝三原色混合而成的.
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:多选题
如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上.当我们对着话筒讲话时,膜片就会带动线圈一起振动,并切割磁感线,使线圈中产生了随声音变化的电流,于是将声信号转化为电信号.则关于动圈式话筒,下列说法正确的是( )
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A. 动圈式话筒用到了电磁感应的知识
B. 动圈式话筒是焦耳定律的应用
C. 动圈式话筒在工作时,将声信号转化为电信号
D. 动圈式话筒在工作时,将电信号转化为声信号
AC 【解析】ACD、声波引起膜片振动,线圈和膜片是连在一起的,连在膜片上的线圈就一起振动,线圈在永久磁体的磁场里振动,切割磁感线产生感应电流,这就是电信号.线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征,产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化,这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器,就发出声音.故AC正确,D错误; B、焦耳定律是电流热效应的应用,而动圈式话筒利用的是电磁感应现...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题
无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释( )
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A. 电流的磁效应
B. 磁场对电流的作用
C. 安培定则
D. 电磁感应
D 【解析】解答:用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,这说明灯泡中产生了电流,故该现象为电磁感应现象。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型:单选题
如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图,该车行使过程中把电能转化为机械能的部件是( )
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A. 汽油发动机 B. 电池 C. 发电机 D. 电动机
D 【解析】试题分析:“混合动力电动汽车”是消耗了电能得到机械能,据此来判断各选项中的描述是否相符.“混合动力电动汽车”在工作过程中消耗电能获得机械能,是依靠电动机实现这一能量的转化,故D正确.故选D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 21.4 越来越宽的信息之路 同步练习1 题型:单选题
利用微波通信的原因是( )
A. 因为微波比中波和短波的波长要长一些
B. 因为微波比中波和短波负载的信息多
C. 因为微波比中波和短波传播得远
D. 因为利用微波通信的成本低
B 【解析】利用微波通信主要原因是:通信频带宽,传输信息容量大。故只有B正确。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步测试1 题型:单选题
市面上有一种装有太阳能电扇的帽子。在阳光的照射下,小电扇快速转动,给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是( )
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A. 太阳能→电能→机械能 B. 太阳能→机械能→电能
C. 电能→太阳能→机械能 D. 机械能→太阳能→电能
A 【解析】太阳能电扇的帽子,在阳光的照射下,获取的是太阳能,将太阳能转化为电能,最后小电扇快速转动将电能转化为机械能,故答案选A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 21.4 越来越宽的信息之路 同步练习2 题型:填空题
如图是嫦娥三号成功登陆月球时的情景,在“月兔号”缓缓驶离“着陆器”的过程中,以月球为参照物“月兔号”是________的;登陆月球后不久完成了“两器”互拍照片并将照片通过_________传回地面接收站。
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