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无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释( )

A. 电流的磁效应

B. 磁场对电流的作用

C. 安培定则

D. 电磁感应

D 【解析】解答:用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,这说明灯泡中产生了电流,故该现象为电磁感应现象。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试练习2 题型:实验题

图是电学中很重要的两个实验,其中甲图是研究______________的装置,举出这个现象的一个应用实例__________;乙图是研究_______的装置。

通电导体在磁场中受力运动 电动机 电磁感应 【解析】甲图是研究通电导体在磁场中会受力运动的装置,该现象制成了电动机.乙图是发电机的原理图,线圈在磁场中转动切割磁感线时会产生感应电流,这种现象就是电磁感应现象. 故答案为:通电导体在磁场中受力运动;电动机;电磁感应.

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科目:初中物理 来源:广东省汕头市潮南区两英镇2017-2018学年八年级(上)期末物理试卷 题型:作图题

如图所示,请画出发光点S经凸透镜后的折射光线,并确定发光点S的像点S′.

【解析】由图可知,一条入射光线过焦点,则过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;另一条入射光线过光心,则过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不变;两条折射光线的交点即像点S′.如图所示:

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:实验题

为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:

(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针 偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是 电路的一部分,且一定要做 的运动.

(4)在这个试验中 能转化为了电能.

(1)会;不会;(2)不会;会;(3)闭合;切割磁感线;(4)机械 【解析】试题分析:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题

常用的动圈式话筒,其工作原理是( )

A. 通电导线在磁场中受力的作用 B. 电磁感应

C. 电生磁 D. 地磁场的作用

B 【解析】动圈式话筒结构如图: 声波引起膜片振动,线圈和膜片是连在一起的,连在膜片上的线圈就一起振动,线圈在永久磁体的磁场里振动,切割磁感线产生感应电流,这就是电信号.线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征,产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化,这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器,就发出声音.根据对动圈式话筒这样的理解,可知其工作原理是电磁感应现象. 故选B...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型:单选题

如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是(   )

A. 电铃 B. 电风扇

C. 风力发电机             D. 门吸

C 【解析】试题分析:电铃是利用电流的磁效应来工作的,故A错误;电风扇主要部件是电动机,利用通电导体在磁场中受力的原理工作的,故B错误;风力发电机时利用电磁感应现象原理制成的,故C正确;门吸是利用磁体能够吸引铁、钴、镍等的性质制成的,故D错误;故应选C。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型:填空题

第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是________,该实验说明:_____________________。

奥斯特 通电导线周围存在着磁场 【解析】1820年,丹麦物理学家 奥斯特做实验时偶然发现,当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,由此说明了通电导体周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁的联系. 故答案为:(1). 奥斯特 (2). 通电导线周围存在着磁场

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步测试1 题型:填空题

关于太阳能的转化:太阳把空气和地面晒热,太阳能转化为________,晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为_________;太阳使地面上一部分水蒸发,蒸发的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太阳能转化为_________;植物吸收太阳能,进行光合作用,太阳能转化为__________。

内能 机械能 机械能 化学能 【解析】太阳把空气和地面晒热,空气和地面因温度升高内能增加,故太阳能转化为内能,晒热的空气上升,空气流动形成风,风具有机械能故又转化为机械能;太阳使地面上一部分水蒸发,蒸发的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,此时流动的水具有机械能,故太阳能转化为机械能;植物吸收太阳能,进行光合作用,合成化学物质,将太阳能转化为化学能。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 21.4 越来越宽的信息之路 同步练习2 题型:单选题

无需wifi 信号,点亮LED 灯就能上网,复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术:在LED 灯中安装一个微芯片,便可让其变成无线网络发射器。点亮LED 灯,灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网。下列有关说法错误的是( )

A. 有LED 灯光的地方就有网络信号

B. 点亮LED 灯上网不是利用电磁波传播信号

C. 与用wifi 信号上网相比,光由于直线传播不能穿墙而过,故网络信息更加安全

D. 与用wifi 信号上网相比,没有大功率的无线通讯设备,局部电磁辐射大大减弱

B 【解析】试题分析:由于光信号就是网络信号,所以有灯光就有网络信号,A正确;点亮LED 灯上网是利用光传播信号的,光也是电磁波,所以B错误;光由于直线传播不能穿墙而过,所以隔壁的地方由于没有灯光,所以无法利用网络,网络信息更加安全,所以C正确;由于LED 灯的功率极小,所以电磁辐射大大减弱,所以D正确;应选B。

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