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(来源)人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节 密度 同步练习1

小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示.小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示.

(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是______________.

(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?

方法一:________________________________________;

方法二:________________________________________.

(3)某种液体的密度是_________g/cm3.

(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?____________________________.

表二中的质量记录的是杯和液体的总质量 质量与体积比值 画质量与体积图象 0.8 是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系 【解析】解答:(1)表二中的质量记录的是杯和液体的总质量,应记录液体的质量; (2)利用质量与体积比值、画质量与体积图象这两种方法可以说明密度是物质的特性;(3)当液体和烧杯的总质量为58g时,ρV1+m杯=m1;当液体和烧杯的总质量为...
练习册系列答案
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如图所示是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是______,在实验中为了使线圈能持续转动,采取的办法是______________;要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用_________或者________的方法。

磁场对通电导体有力的作用 在线圈转到平衡位置时,改变线圈中电流方向 改变磁场方向 改变导线中电流的方向 【解析】解答:通电线圈在磁场中受力的作用而发生转动,但由左手定则可知,则线圈转过半圈后受力方向与运动方向反向,将使线圈停下来,故电动机采用在线圈转到平衡位置时,改变线圈中电流方向的方法,使电机继续转动。如果要使转动方向相反,应让线圈受力相反,即可以转变电流方向,或改变磁场方向。 ...

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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市淮安区2018届九年级(上)期末物理试卷 题型:计算题

如图所示,是家用电热水器的简化电路图,温控开关S可根据水温自动切换加热和保温状态,

R1、R2是发热电阻,表中数据为热水器的主要参数.(水的比热容为 4.2×103J/(kg•℃))

(1)发热电阻R2的阻值是多少?

(2)水箱中装满初温为25℃的水,加热升温至55℃时,水需吸收的热量是多少?

(1)36.3Ω;(2)3.78×106J. 【解析】(1)由电路图知道,当开关S跳至a触点位置时,是只有电阻R1的简单电路,此时电路电阻较小,因为电源电压U一定,由P=U2/R知道,电功率较大,电热水器处于加热状态,由P=U2/R可得,R1 =U2/P加热=(220V)2/2000W=24.2Ω; 当开关S跳至b触点位置时,两电阻串联,电路电阻较大,电功率较小,电热水器处于保温状态,...

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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市淮安区2018届九年级(上)期末物理试卷 题型:填空题

如图所示,夏天为遮阳,窗前挂有竹帘,其顶部安装的是两个_____ 滑轮,这种滑轮的作用是_____.

定 改变力的方向 【解析】由图可知,两个滑轮的轮轴都是固定在墙壁上的,所以两个滑轮应该都是定滑轮;使用定滑轮的特点是不省力,但优点是可以改变力的方向. 故答案为:定;改变力的方向.

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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市淮安区2018届九年级(上)期末物理试卷 题型:单选题

如图所示,水平地面上放着一只重1000N的木箱,用100N的水平推力,将木箱沿力的方向,匀速向前推动1m,则有(  )

A. 重力所做的功是1000J B. 推力所做的功是1000J

C. 摩擦力所做的功是100J D. 推力所做的功是100J

D 【解析】A、由题意可知,木箱没有在重力的方向上通过距离,根据做功的两个必要条件可知,重力做功为0J.故A错误; BD、推力做功: .故B错误,D正确. C、因为物体在水平面上做匀速直线运动,所以摩擦力f=F=100N,方向与F相反,由于木箱沿力F的方向移动,物体移动的距离与摩擦力的方向相反,则,故C错误. 故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节 密度 同步练习1 题型:填空题

一个杯里装有200mL牛奶,其中牛奶的质量是210g,那么牛奶的密度是___g/cm3;小聪喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度____(选填“变大”、“不变”或“变小”).

1.05 不变 【解析】试题分析:密度等于质量与体积之比,故ρ=m/v=210g/200cm3=1.05g/cm3.密度是物质的一种特性,故剩余半杯牛奶的密度与整杯牛奶密度相同,所以喝剩半杯牛奶密度不变。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节 密度 同步练习1 题型:单选题

空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是( )

一些气体的密度(0℃,标准大气压)

A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg

B 【解析】一间普通教室长约9m、宽约6m、高约3m,所以一间教室的体积V=9m×6m×3m=162m3, 空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,则氮气的体积V氮=78%V=126.36m3,氧气的体积V氧=21%V=34.02m3, 所以,教室里空气的质量m=ρ氮V氮+ρ氧V氧≈207kg,选项B与计算结果最接近,故B符合题意为答案。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习2 题型:多选题

某实验小组为了测量某种液体密度,如图是将液体倒入量筒后,并测量液体和烧杯的总质量,下列有关说法正确的是( )

A. 为了测量液体的质量,先要测出干燥空烧杯的质量

B. 在测量液体质量时,先发现指针仍然偏向分度盘左侧,应向右移动平衡螺母使横梁平衡

C. 如果原来液体和烧杯的总质量为56g,则被测液体的密度为1.13g/cm3

D. 如果俯视量筒读数,则测量密度将偏小

CD 【解析】A. 实验中最合理的步骤是:先将适量的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量,再将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积,最后用天平测出烧杯和剩余液体的总质量。用第一次测量的质量减去剩余部分的质量,就是倒入量筒中液体的质量,这一过程中,倒出的多少不会影响最终的结果,因此,实验过程中不必要测量空烧杯的质量,故A错误。B. 在测量液体质量时,先发现指针仍然偏向分度盘左侧,...

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:单选题

如图所示,物体A的重力为(  )

A. 4.3N B. 4.6N C. 4.8N D. 5.4N

B 【解析】图中弹簧测力计一个大格表示1N,里面有5个小格,一个小格表示0.2N,其分度值为0.2N.故弹簧测力计的示数=4N+0.6N=4.6N.

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