练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】已知定值电阻R1：R2=2：3，若把它们串联在同一电路中，通过它们的电流之比I1：I2=；若把它们并联在同一电路中，R1、R2消耗的电功率之比P1：P2= ．

    【答案】1：1；3：2
    【解析】解：已知两个电阻R1：R2=2：3，
    ①把它们串联在电路中，
    因为电流处处相等，所以通过它们的电流之比I1：I2=1：1；
    ②如果把它们并联在电路中，支路两端电压相等；由I= ，P=UI可得，P= ，则各自消耗的电功率之比P1：P2=R2：R1=3：2。
    所以答案是：1：1；3：2。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解电功率的计算公式的相关知识，掌握计算电功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）计算电功率还可用公式：P=I2R和P= U2/R．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合组合，把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为N，图乙中人所做有用功的功率为W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小强在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变，凸透镜的焦距为10cm。

    (1)实验中随着蜡烛的燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向______(选填“上”或“下”)调节凸透镜。

    (2)调整后，图中光屏上烛焰的像是倒立、______的实像，此规律的应用是______(举一例)。

    (3)此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则屏上______(选填“能”或“不能”)成完整的烛焰的像。

    (4)要使光屏上的像变成与物大小相等，则应向左调节蜡烛到30cm处，光屏应向______(选填“左”或“右”)移到______cm处。

    (5)若透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时小强应站在______(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧，观察蜡烛的像。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

    （1）若选用的操作是③④，可探究浮力大小与_____________的关系。

    （2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_____________（填序号）,分析数据可得浮力大小随排开液体体积的增加而___________。

    （3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为________N。

    （4）由操作可知，物体的体积大小为 ________m3。物体的密度为________kg/m3。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据：

    （1）分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是______________________，且折射角________（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于________。

    （2）请你指出上述探究实验过程存在的不足：___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路。已知电源电压为4.5V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V。

    （1）在连接电路的过程中，开关应处于状态；
    （2）他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障原因可能是；
    （3）实验中，他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，同时应将滑动变阻器R2的滑片P向端移动到适当位置；（选填“A”或“B”）
    （4）为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少应为Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据题意填空

    （1）如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C，________可以反映动能的大小．

    （2）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的________；

    （3）本实验研究的是钢球具有动能大小根________的关系；

    （4）实验可得结论：________．

    （5）若让钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，目的是研究钢球具有的动能大小跟________的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只小虫跌落在小敏的新铅笔上，小敏突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示．铅笔的长度是cm；那么小虫爬行的平均速度约是cm/s；如果以小虫为参照物，铅笔是（选填“运动”或“静止”）的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案