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    在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示．请画出：①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小．这种电线不符合规格的主要原因是（ ）

    A．电线的温度引起电阻偏大

    B．电线的材料引起电阻偏大

    C．电线的长度引起电阻偏大

    D．电线的横截面积引起电阻偏大

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．实验数据如下表．

    序号

    动滑轮重G动/N

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/m

    绳的拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    ①

    0.1

    1

    0.2

    0.6

    0.4

    83.3%

    ②

    0.1

    2

    0.2

    1.1

    0.4

    ③

    0.2

    2

    0.2

    1.2

    0.4

    83.3%

    （1）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为 ．

    （2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将 ；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

    （3）分析表中数据可知，F≠，可能的原因是： ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    学校旗杆顶端装有一个定滑轮，在升旗仪式中（ ）

    A．该滑轮可以省力 B．该滑轮可以省功

    C．该滑轮可以改变力的方向 D．做的功都是有用功

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省常州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

    （1）实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小．

    （2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 相同；比较甲、乙两图，得到的结论是 ．

    （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

    实验序号

    小球的质量m/g

    小球自由滚下的高度h/cm

    木块被撞后运动的距离s/m

    甲

    20

    20

    16

    乙

    20

    10

    4

    丙

    40

    20

    32

    分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是 ，理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省常州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为10s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是 J，总功是 J，拉力F的功率是 W．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省常州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是（ ）

    A．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同

    B．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同

    C．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同

    D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省常州市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

    （1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．

    （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量．

    （3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （选填“快”或“慢”）．

    （4）图象中DE段是 过程．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省长沙市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ）

    A．可能性是灯L断路 B．可能性是电阻R断路

    C．一定是灯L短路 D．一定是电阻R短路

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