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    【题目】如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现，铁丝的弯折处的温度升高了，同时，被手握住的那部 分铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能 ，但这两部分内能的改变是有区别的，前者是通过 方式改变的，后者是通过 方式改变的．

    【答案】增加；做功；热传递

    【解析】

    试题分析：（1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．

    （2）热传递的实质是能量的转移，做功是能量的转化．

    解：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．

    拿一段铁丝反复弯折多次，感到弯折处也烫手是通过做功改变物体内能的，对物体做功，物体内能增加，温度升高，我们感觉到热是通过热传递的方式感觉到的．

    故答案为：增加；做功；热传递．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω3A”

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整；

    （__________）

    （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数将________（选填“变小”、“变大”或“不变”），而电压表指针偏向表盘零刻度左边，原因是____________；

    （3）通过定值电阻电流的变化范围是_____________；

    （4）实验数据记录如表所示，分析实验数据可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压___________；

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.6

    1.8

    2.0

    2.2

    2.4

    电流I/A

    0.16

    0.18

    0.20

    0.22

    0.24

    （5）若将这个定值电阻换成小灯泡，还可测出小灯泡的电阻，如图乙A所示是小灯泡的U-I图象，它的电流与电压不成正比，其原因是小灯泡的电阻______________；

    （6）当滑片向左滑动到某一位置后，继续向左滑动，电压表无示数、电流表有示数，且小灯泡始终不发光，这是因为_________________；

    （7）另一组同学用相同的器材和电路图做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的U-I图象如图乙B所示．错误的原因可能是________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究杠杆平衡条件的实验中，所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为50g．

    （1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向_____调节．调节平衡后，如图甲所示，在杠杆的左边A处挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样的钩码_____个．若将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1格，那么杠杆_____（选填“左”或“右”）端将会下沉．

    （2）实验中小明发现用图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡，但老师建议不宜采用这种方式，其主要原因为_____．

    A．一个人无法独立操作 B．不方便测量力臂

    C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡

    （3）完成实验后小明突发奇想，想利用该杠杆（重心始终位于O点）制作一个可以直接测量质量的“杆秤”．

    ①如图丙所示，以杠杆上的A点为支点，当在C位置挂3个钩码，杠杆在水平位置刚好平衡，则该杠杆的质量_____g．然后小明将C位置的3个钩码取下，挂到右侧作为“秤砣”．

    ②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处，小明应在图丙C位置处装配一质量为_____g的吊盘．

    ③接着小明在图丁的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量_____g，并将其它质量数均匀标记在AD之间的刻度线上，完成“杆秤”的制作．

    ④小红用小明制作好的“杆秤”测一物体的质量，不留意只将两个钩码作为“秤砣”来使用，则小红的测量结果会_____（选填“偏小”、“依然准确”或“偏大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，闭合开关S1,S2,电流表、灯泡L1,和L2均能正常工作，则下列说法正确的是（　　）

    A.开关S1,闭合，S2断开，电流表测量通过L2的电流

    B.开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流等于灯泡L2的电流

    C.开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联

    D.闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．照明灯与压缩机的连接方式是________ （选填“串联”“并联”）．冰箱门关闭后，联动开关应该处于________状态，当冰箱里的温度高于设定温度时，温控开关会自动________（选填“断开”或“闭合”）

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    【题目】我国自主研制的新一代战斗机，它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性、超视距攻击等优异性能，该飞机最大起飞质量为37t，最大飞行高度达20000m，最大航行速度达2.5倍声速(合3060km/h)，最大载油量为10t，飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表：

    速度v/（m/s）

    100

    200

    300

    400

    500

    阻力f/N

    0.3×104

    1.2×104

    2.7×104

    4.8×104

    7.5×104

    已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是36%，飞机使用的航空燃油的热值为5×107J/kg．求：

    (1)完全燃烧10t燃油放出的热量是多少？

    (2)当飞机以400m/s的速度巡航时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦？

    (3)若在飞机油箱中加满燃油，并且以500m/s的速度巡航时，飞机的最大航程是多少千米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当开关 S 闭合后，两灯均能发光，且已知甲表的读数为 2、乙表的读数为 4（读数的单位为 V 或 A）．经过开关的电流是 3A．则下列说法错误的是（　　）

    A.灯L1、L2的连接方式是并联的

    B.甲是电流表,乙是电压表

    C.灯L1的电阻是4欧

    D.灯L2的电阻是4欧

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小媛和小晖按照课本要求“探究并联电路中电流的关系”，他们设计的电路如图1所示．

    (1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，小媛在闭合开关时发现所使用的电流表如图2所示，根据你的分析认为原因可能是__________．

    (2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2______(选填“发光”或“不发光”)：通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_____(写出一条即可)．

    (3)请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)．

    （________________）

    (4)电路连接好后，将第一次测出的电流值填入下表：

    实验次数

    A处的电流IA/A

    B处的电流IB/A

    C处的电流IC/A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.22

    0.24

    0.46

    3

    0.26

    0.30

    0.56

    (5)为防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量．

    方法一：改变电源电压；

    方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)．表格完成后通过对数据分析可知：

    ①上面实验是采用的方法是_________来进行的；

    ②由实验数据可以得出的结论是：并联电路中干路电流等于______________．

    ③改变A、B、C处电流大小进行多次实验的目的是：___________．

    (6)实验评估：小晖同学发现用一只电流表分别接入A、B、C三处比较麻烦，对此你的改进办法是：_______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的水，另有A、B两个金属球，其质量和初温也都相同，且都比水的温度高．现将A、B两球分别放入甲、乙两杯水中，热平衡后，甲杯水温升高了15℃，乙杯水温升高了8℃，则（ ）

    A.A球比热容大于B球比热容

    B.A球比热容小于B球比热容

    C.A球降低的温度更多些

    D.A球放出的热量更少些

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