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    如图所示，做有关声现象实验时，小华将发声的音叉贴近面颊，目的是


    1. A.
      体验发声音叉的温度
    2. B.
      估算发声音叉的质量
    3. C.
      感受发声音叉的振动
    4. D.
      判断声音的传播速度
    C
    分析：声音是由于发声体的振动产生的，它的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音．
    解答：
    当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有振动，所以此实验是想探究声音产生的原因．
    故选C．
    点评：知道声音产生的原因是解答此题的关键，属于基础题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，让系在细绳上的泡沫塑料小球在竖直方向不动，将正在发声的音叉慢慢移近泡沫塑料小球且轻轻接触泡沫塑料小球，观察到的现象是
    泡沫塑料球被弹起
    泡沫塑料球被弹起
    ．使同一支音叉发出响度更大的声音，重做上面的实验，观察到的现象是
    泡沫塑料球被弹得更远
    泡沫塑料球被弹得更远
    ．以上的实验说明：声音的响度与声源振动的
    振幅
    振幅
    有关，
    振幅
    振幅
    越大，响度越大．

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