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某实验小组的同学探究电流与电阻的关系时,用到了符合实验要求的器材如下:电源1个,电流表、电压表各1只,阻值已知的定值电阻若干,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示.
(1)请你完成图的实物图,并将电路图画在方框中;

(2)闭合开关前,应将变阻器的滑片放在________端(填“A”或“B”),在实验中,滑动变阻器起到的作用是________;
(3)当调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因是________;
(4)请你写出本实验的实验步骤.

解:(1)因为电源由两节干电池串联而成,只有3V,故电压表选0~3V的量程,另外注意让电流从“3”接线柱流入,从“-”接线柱流出;电路图如图所示.
(2)观察实物图可知,滑动变阻器B、C接入电路,只有将滑片置于A端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大;
由于该实验是探究电流与电阻的关系,所以在实验中须保持电阻两端的电压不变,即电压表示数不变,因此滑动变阻器的作用除了保护电路之外,还要在每次更换定值电阻之后,调节滑片使电压表示数不变.
(3)调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,因为电源电压稳定,故电压表不是测量定值电阻两端的电压.根据欧姆定律,电阻一定的时候,电流和电压成正比.
(4)电学实验步骤一般是根据实验原理,设计出电路图,再根据电路图连接实物图,再进行实验研究.
答:(1)图;

(2)A;
保护电路以及改变电路中的总电阻,改变电流从而改变电压,多次测量;
(3)电压表接在了滑动变阻器的两端;
(4)实验步骤:
①按电路图连接实物,开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处;
②闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为U0,读出电流表的示数和电阻的阻值,并记录为I1和R1
③更换电阻,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数仍为U0,读出电流表的示数和电阻的阻值,并记录为I2和R2
④仿照步骤③4-6次,读出电流表的示数和电阻的阻值,并记录为I3、R3I6和R6
⑤分析数据,整理器材.
分析:(1)实物图中只有电压表未接入电路,可以根据电源电压来选择电压表量程,并联到定值电阻两端,还要注意正、负接线柱不要接反;根据电流的流动方向依次画出所经元件,画出电路图.
(2)开关闭合前,必须将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的最大阻值处;
滑动变阻器的作用有两个方面:一是保护电路;二是改变电路的总电阻,改变电流从而改变电压,进行多次测量.
(3)根据欧姆定律,电阻一定的时候,电流和电压成正比,现在题中电流和电压成反比,说明电压表不是测量定值电阻两端的电压,测得是滑动变阻器两端的电压.
(4)电学的实验,前两步的步骤一般是:
①按电路图连接实物,开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处;
②闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,读出相对应的电压和电流表的读数.
③由于该实验是研究电流和电阻的关系,故应改变电阻值,保持电流值不变,再测出电压值.
④分析实验数据,得出结论.
点评:本题是一道常考的电学实验题,也是一道易错题,本题的难点就在能判断出电压表接在了滑动变阻器的两端.是中招的热点.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示.
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是
 
,滑动变阻器R2的作用是 改变R1两端的电压.
下面是他们获取的一组实验数据
电压U/V 2 4 6 8 10
电流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
精英家教网(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为
 
Ω;
(3)请在坐标系上画出电流随电压变化的图象;
(4)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论:
 

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36、某实验小组的同学探究电流与电阻的关系时,用到了符合实验要求的器材如下:电源1个,电流表、电压表各1只,阻值已知的定值电阻若干,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示.
(1)请你完成图的实物图,并将电路图画在方框中;

(2)闭合开关前,应将变阻器的滑片放在
A
端(填“A”或“B”),在实验中,滑动变阻器起到的作用是
保护电路以及改变电路的总电阻,改变电流从而改变电压,进行多次测量.

(3)当调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因是
电压表并联在滑动变阻器两端

(4)请你写出本实验的实验步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某实验小组的同学探究点电阻两端的电压与通过的电流关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图6所示.
(1)这个实验使用了控制变量的方法,滑动变阻器R2的作用是
 

(2下面是他们获取的一组实验数据,将以下表格中的数据补充完整;
电压U/V 2 4 6 8 10
电流I/A 0.40 0.80 1.60 2.00
(3)实验中他们选用的定值电阻阻值为
 
Ω;
(4)分析表中的数据,你能得出的探究结论:
 
,此结论可用一个公式表示为
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图1所示.精英家教网
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是
 
,滑动变阻器R2的作用是
 

(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为
 
Ω;
(3)请在坐标系上图2画出电流随电压变化的图象;
下面是他们获取的一组实验数据
电压U/V 2 4 6 8 10
电流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
(4)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论:
 

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某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;小刚同学连接的实验电路如图1所示,请指出连接电路中的两个错误:
(1)
 

(2)
 

(3)本实验中滑动变阻器的作用是
 

电压U/V 2 4 6 8 10
电流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
(4)请在坐标系上画出电流随电压变化的图象;
(5)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论:
 

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