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    正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离，叫做明视距离，约为        cm。
    25

    试题分析：正常眼睛的明视距离为 25cm．
    点评：本题主要考查学生对：眼睛及其视物原理的了解，以及对明视距离的认识，是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    完成图中光路图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。

    (1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、_____________(选填“放大”或“缩小”)的实像;__________________(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。
    (2)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向________________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比______________(选填“变大”或“变小”)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    探究凸透镜成像规律实验时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像【　　】
    A．像距增大，像增大B．像距减小，像增大
    C．像距增大，像减小D．像距减小，像减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置示意图如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。
     
    （1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。
    （2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_______的实像（选填“倒立”或“正立”）。
    （3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小明从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、_________的烛焰的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    次仁在探究凸透镜成像规律时：
    （1）先将凸透镜正对太阳光，用一纸板在透镜的另一侧来回移动，直至纸板上得到一个最小的亮点，测得亮点到凸透镜的距离为15cm，则该凸透镜的焦距是      cm。
    （2）将该透镜和蜡烛放在如图所示的位置，这时移动光屏可得到一个倒立、    的像（填“放大”或“缩小”），利用透镜的这一成像特点，人们制成了          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个     透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个     的像（选填“正立”或“倒立”）。如果长期用眼疲劳，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行切削，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变     些（选填“强”或“弱”），从而使像落在视网膜上。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个物体到凸透镜的距离为30 cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处，则成像的情况
    A．一定是放大的实像B．一定是等大的实像
    C．一定是缩小的实像D．上述三种情况都可能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小聪同学通过学习眼睛的知识，知道眼睛的晶状体相当于凸透镜，它在睫状肌的拉伸下，会变薄或变厚，会引起自身焦距的变化。于是他想探究一下“凸透镜的焦距与透镜的薄厚（指凸起程度）的具体关系？”他找来了三个除薄厚不同外，其它条件都相同的凸透镜1、凸透镜2和凸透镜3，且三个透镜按顺序一个比一个厚（即凸起程度一个比一个大）。请你帮他设计这次探究的全过程：
    （1）在探究中除需要借助太阳光外，还需要什么器材？
    （2）请你写出探究的主要步骤，并把所要测量的量用相应的字母表示。
    （3）就步骤中所收集到的实验数据，请写出如何分析论证从而得出实验结论。

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