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    【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中，先用凸透镜甲进行实验，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像。接下来不改变蜡烛和凸透镜的位置，换用焦距比凸透镜甲小的凸透镜乙继续进行实验，下列情形可能发生的是

    A. 向右移光屏，光屏上能得到清晰放大的实像

    B. 向左移光屏，光屏上能得到清晰缩小的实像

    C. 不用移光屏，光屏上就能得到清晰的实像

    D. 无论怎样移动光屏，光屏上都得不到清晰的像

    【答案】B

    【解析】

    由图知道，用焦距大的透镜甲进行实验时，物距大于像距，所以，在透镜右侧的光屏上得到清晰缩小的实像；此时光屏在透镜甲右侧大于20cm远的地方（即二倍焦距以外），若不改变蜡烛和凸透镜的位置，换用焦距比凸透镜甲小的凸透镜乙继续进行实验，由于焦距减小相当于增大了物距，故成的像会变小，像距变小，所以，要使像成在光屏上，应向左移动，故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是武大靖在2018平昌冬奥会短道速滑男子500米的比赛中夺冠的情景。连破奥运纪录和世界纪录。下列关于他比赛过程的解释正确的是

    A. 他在加速冲刺过程中，受到的是平衡力

    B. 他到达终点时若受到的外力突然消失，他将立即停下来

    C. 他到达终点后不能立即停下来，因为他受到惯性的作用

    D. 他看到看台上的观众急速后退，因为他以自己为参照物

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，接下来最合理的操作方法是

    A. 减轻小车的质量B. 降低小车从斜面上的释放高度

    C. 增加木板的长度D. 增加玻璃板的长度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。

    （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于________状态，说明这两个力是相互平衡的。 由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

    （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_______ 和_______的大小来 进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_______ 的 大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施 下去。

    （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出 他们改进的先后顺序：_______ （用字母表示），这样的改进是为了减小_______ 对实验 的影响。

    （4）如图丙，是最终确认的实验方案。如果此实验过程中，他不小心把两个滑轮安装的高度不相同，做完了实验。请问对实验结论是否有影响？_______（选填“有”或“没 有”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为××型家庭用四轮小汽车，下表列出有关数据

    汽车（包括车上人）的总质量1400kg

    100km耗油量10L

    每个轮胎与地面的接触面积500cm2

    汽油的密度0.71×103kg/m3

    在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力为车总重的0.02倍，若汽车行驶100km. 求：

    （1）消耗汽油的质量；

    （2）行驶时的汽车牵引力；（忽略行驶中的汽油消耗）

    （3）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强（忽略行驶中的汽油消耗）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是水族箱里安装的“循环、过滤、增氧”三合一水泵.水泵工作时，水从甲管中吸入，在乙管处快速喷出，而乙管侧壁上的孔通过塑料软管丙与外部空气相通.从乙管出喷出的水流中，混有大量气泡，从而增加了水中的氧气含量.下列说法中正确的是（ ）

    A. 乙管内水的流速大，压强大

    B. 大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入水中

    C. 气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变

    D. 气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内．某型号货车部分参数如表所示．王师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶15km．（g取10N/kg，沙子的密度为2.4×103kg/m3 ， 燃油的热值为4.5×107J/kg）

    请解答该货车在本次运输过程中的下列问题：

    ①通过计算判断该货车是否超载？

    ②货车在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？

    ③货车在这一过程中消耗燃油4kg，其热机效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是用水来“探究浮力大小”的一些实验过程示意图。

    （1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与___________的关系；

    （2）由图示的情景可知物体浸没在水中受到的浮力大小为________N；步骤A和________可以测出物体排开的水所受重力G排；比较F浮和G排可以得出F浮与G排的关系。

    （3）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象，分析图象可知：物块浸没水中后，所受的浮力大小与________________无关

    （4）此物块的密度是________________g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：

    （1）婷婷要测量定值电阻的阻值，请你将如图乙的电路用笔画出的线连接正确___________（要求：滑片P向右移动时，通过电阻R的电流变大。）

    （2）实验开始前,要将变阻器的滑片P移至___端（选填“A”或“B”）。婷婷闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则出现该故障的原因是___（写出一种即可）。

    （3）她排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表的示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为___Ω。她仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，同组的小明认为这种做法不合适，其不合适的理由是___________________________。

    （4）测出电阻后，同组的小明将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，来测量小灯泡的电功率，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为___V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是___W。

    （5）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的UI图象如图丁所示,则表示“定值电阻”的UI图象的是___(填“甲”或“乙”)，这样判断的依据是________________________。

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