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6.如图是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本实验是研究浮力的大小与排开液体密度的关系.
(2)实验步骤:
①将物体挂在弹簧测力计下,读得弹簧测力计的读数为F1
②将物体挂在弹簧测力计下浸没到水中,读得弹簧测力计的读数为F2
③将物体挂在弹簧测力计下浸没到盐水中,读得弹簧测力计的读数为F3
④实验可测出物体在水中所受浮力大小为1N,物体在盐水中所受浮力大小为1.2N.
⑤通过实验数据的分析,实验结论是:物体在排开液体体积不变的情况下,排开液体的密度越大,受到的浮力越大;排开液体的密度越小,受到的浮力越小.
(3)本次实验还可测出的物理量:物体的密度和盐水的密度,则物体的密度的表达式:ρ=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$.

分析 (1)浸入液体中的物体受到的浮力与排开液体的密度和排开液体的体积有关,根据保持不变的量,得出研究内容;
(2)④利用F=G-F分别求物体在水中和盐水中受到的浮力;
⑤根据控制变量法,确定不变的量和变化的量,得出实验结论.
(3)求出了物体在水中受到的浮力,利用阿基米德原理FVg求排开水的体积,由于物体浸没水中,物体的体积等于排开水的体积,最后利用密度公式求物体的密度.

解答 解:(1)由图知,物体分别浸没在水和盐水中,排开液体的体积相同,本实验是研究浮力的大小与排开液体密度的关系;
(2)④物体在水中受到的浮力F浮水=F1-F2=4N-3N=1N;物体在盐水中受到的浮力F浮盐=F1-F3=4N-2.8N=1.2N;
⑤物体排开液体体积不变,排开液体密度不同.通过实验数据的分析,实验结论是:物体在排开液体体积不变的情况下,排开液体的密度越大,受到的浮力越大;排开液体的密度越小,受到的浮力越小;
(3)物体排开水的体积V=$\frac{{F}_{浮水}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{{{F}_{1}-F}_{2}}{{ρ}_{水}g}$,
由于物体浸没水中,物体的体积V=V
物体的密度ρ=$\frac{G}{gV}$=$\frac{{F}_{1}}{g\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$.
故答案为:
(1)排开液体密度;
(2)1;1.2;
(3)物体在排开液体体积不变的情况下,排开液体的密度越大,受到的浮力越大;排开液体的密度越小,受到的浮力越小;
(4)物体的密度是$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$.

点评 本题综合考查密度、浮力等知识,并涉及控制变量法的运用.根据F=G-F测浮力是解题的关键.

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.阅读以下材料,回答相关问题.
超导材料
1911年,荷兰科学家昂内斯(Onnes)用液氦冷却水银时发现,当温度下降到4.2K(-268.98℃时)时,水银的电阻完全消失.1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出:低温下金属电阻的消失“不是逐渐的,而是突然的”,水银在4.2K进入了一种新状态,由于它的特殊导电性能,可以称为超导态.后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性,这种现象称为超导电性,达到超导时的温度称为临界温度,具有超导电性的材料称为超导材料或超导体.
1933年,迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现,如果把超导体放在磁场中冷却,则在材料电阻消失的同时,外加磁场也无法进入超导体内,形象地来说,就是磁感线将从超导体中被排出,不能通过超导体,这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”.
根据临界温度的不同,超导材料可以被分为:高温超导材料和低温超导材料.但这里所说的“高温”只是相对的,其实仍然远低于冰点0℃,对常温来说应是极低的温度.20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代.1981年合成了有机超导体,1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为钡(Ba)、镧(La)、铜(Cu)、氧(O)的陶瓷性金属氧化物,其临界温度提高到了35K.由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质,因此这个发现的意义非常重大,缪勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖.后来包括中国在内的世界上部分国家又陆续发现临界温度100K以上的高温超导材料.
高温超导材料的用途非常广阔,由于其具有零电阻和抗磁性,用途大致可分为三类:大电流应用(强电应用)、电子学应用(弱电应用)和抗磁性应用.大电流应用即前述的超导发电、输电和储能;电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等;抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等.
请回答下列问题:
(1)许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性,这种现象称为超导电性,达到超导时的温度称为
临界温度.
(2)超导体不可用(选填“可以”或“不可以”)用来制作电炉子的炉丝.
(3)如图所示,在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是乙图.
(4)高温超导材料的超导电性可以应用于远距离输电.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,下列说法正确的是(  )
A.
水果电池可以把水果的内能转化电能
B.
风力发电机是利用电磁感应发电
C.
活塞喷出,机械能转化为内能
D.
活塞向下过程中内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.生活经验告诉我们,自行车轮胎内气压越低,骑起来就越费力;汽车轮胎内气压越低,油耗就越高,小明和小强经过观察发现,轮胎内气压降低是导致它与地面接触面积增大的一个原因,于是他们提出了滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关的问题.
为此,他们设计了一个实验方案:在同一水平道路上,让小明骑在同一辆自行车上控制方向把,双脚踏在板上不动,分别在三种胎压情况下,小强用弹簧测力计沿运动方向拉着自行车匀速运动,经过反复实验,得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如表所示(车胎放掉的气体质量、其他阻力忽略不计)
胎压正常较低很低
滚动摩擦力(平均值)15.5N20.2N28.8N
(1)在上述实验方案中,“让小明骑在同一辆自行车上”的目的是为了控制压力一定;“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使拉力等于滚动摩擦力.
(2)通过对实验数据的分析可以得到的结论是:在其他条件相同的情况下,三轮自行车的轮胎与地面的接触面积约大,滚动摩擦力越大.
(3)由此,他们联想到:汽车轮胎内气压越低,车轮与地面的接触面积越大,滚动摩擦力就越大,油耗就越高.这样车辆的使用成本就会增加,而且对环境的污染会加剧.对此现象你提出的一条建议是多检查轮胎,保持足够气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻,测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻R1,他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)为了测量出L的阻值RL,请只添加一条导线完成如图所示的实验电路的连接.
(2)小明的实验步骤:
①断开开关S3、闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关S2,闭合开关S3,记录电压表的示数为U.
请用已知量及所测物理量表示出RL=$\frac{2.5V}{U-2.5V}R0$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示的四个实例中,属于减小压强的是(  )
A.
吸管的一端做得很尖
B.
安全锤的锤头很尖
C.
人们用滑雪板滑雪
D.
图钉尖做得很尖

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.对下列现象解释正确的是(  )
A.放在水盆中的水慢慢变少了,这是水的汽化现象
B.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度
C.夏天从冰箱里取出的可乐瓶上有小液滴,是可乐瓶周围的水蒸气液化形成的
D.夏天吃雪糕时,会看到雪糕周围冒“白气”,这是雪糕中的水蒸气液化的结果

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,质量为10kg的物体A置于粗糙的水平地面上,用两个滑轮按图连接,当水平拉力F为20N时,物体A恰能匀速前进,若物体A前进1m所用的时间为10s(绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计).则物体A受到的摩擦力为40N,拉力F做功的功率为4W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲所示,放在水平桌面上的圆柱形容器重为10N,底面积为200cm2,里面装有12cm深的水;现有一轻质弹簧,下端固定着边长为10cm的正方体物块A,其下表面正好与水面相平,此时弹簧伸长了3cm.弹簧受到的弹力F跟弹簧的变化量△L的关系如图乙所示.
(1)求物块A的密度;
(2)若向容器内缓慢加水,直至物块A刚好完全浸没水中(水未溢出),立即停止加水了,求此时弹簧对物块A的作用力(弹簧只能沿竖直方向移动);
(3)当物块A刚好完全浸没水中时,求容器对桌面的压强.

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