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9.小华同学喜欢物理,下列各项是他对生活中的一些物理量的估测,其中最接近实际的是(  )
A.一本九年级物理课本书的质量约5kg
B.人正常呼吸一次所用的时间约1min
C.拿起2个鸡蛋的力约1N
D.学校旗杆的高度约3m

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一个苹果的质量在200g左右,九年级物理课本的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右.不符合实际;
B、人在平静状态下,1min呼吸的次数在25次左右,呼吸一次的时间在2s左右.不符合实际;
C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,拿起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右.符合实际;
D、一层楼的高度在3m左右,学校旗杆的高度与三层楼高差不多,在10m左右.不符合实际.
故选C.

点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移动灯泡变亮),并在虚线框内画出电路图.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因是灯泡短路.
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为0.38A,小灯泡正常工作时的电阻是10Ω.
(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为3.8V.
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1(选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U.
③小灯泡额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示是喷雾器工作时的示意图.当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强减小(选填“增大”“减小”或“不变);瓶中的液体就在瓶内压强的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图,一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上,请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是(  )
A.
影子是由于光的反射形成的
B.
蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小
C.
插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射
D.
只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的物态变化过程中,放出热量的是(  )
A.
  冬天哈出的“白气”
B.
    正在消融的冰凌
C.
    夏天湿衣服晾干
D.
放入衣箱中的樟脑球变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上,这样操作的依据是光在空气中沿直线传播.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是倒立的(选填“正立”或“倒立”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,下列关于光学现象的描述正确的是(  )
A.图甲中,小孔成倒立的虚像
B.图乙中,配戴凹透镜可以矫正近视眼
C.图丙中,光的三原色是红黄蓝
D.图丁中,漫反射不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.两个相同烧杯里面盛有足够多的相同质量的水,将质量相同的实心木球和实心铝球分别放入两个烧杯中(水未溢出),当两个球静止不动时,下列说法正确的是(  )
A.铝球受到的浮力较大
B.木球排开水的体积较大
C.放入铝球的烧杯底部受到水的压强较大
D.两个烧杯中的水面相平

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