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    6．在探究“近视眼的矫正”课外实验中：
    （1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、缩小的实像．
    （2）当向水凸透镜内注入（填“注入”或“吸取”），适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了．①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜前（填“前”或“后”）．②若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像．说明近视眼镜是凹透镜．

    分析 （1）根据像距与物距的大小关系判断成像的特点；
    （2）近视眼是因为晶状体变厚，折光能力太强引起的；
    近视眼的像成在视网膜之前，需佩戴具有发散作用的凹透镜进行矫正．

    解答 解：（1）由图知，像距小于物距，所以此时成倒立缩小的实像；
    （2）根据近视眼的成因，向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射作用变强，像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前；
    要使像能成在原来光屏的位置，应在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像．说明近视眼镜是凹透镜．
    故答案为：（1）缩小；实；（2）注入； ①前；②凹．

    点评 本题是探究凸透镜成像规律实验，主要考查了成像规律的应用及近视眼的成因及矫正．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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