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【题目】音乐小组的同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图,对此说法不正确的是

A. 乐器发声时都在振动B. 乐器发声的音色相同

C. 乐器发声的响度相同D. 乐器发声的音调相同

【答案】C

【解析】

A.因为声音是由物体振动产生的,所以乐器发声时都在振动,故A项正确,A项不符合题意;

B.不同乐器的材料和结构不同,产生的音色会不同,波形也不同;观察甲乙两图形,波形相同所以音色也相同,故B项正确,B项不符合题意;

C.振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离,它决定了声音的响度;观察图示可知甲乙的振幅不同,所以乐器发声的响度也不同,故C项错误,C项符合题意;

D.频率表示物体振动的快慢,物体振动的越快,频率越大,音调越高;波形图中,相同时间内,经过的周期越多,频率越大。观察图示可知发声体振动的周期相同,频率相同,所以音调相同,故D项正确,D项不符合题意。

练习册系列答案
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【题目】“测量橙汁的密度”实验

①为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是________(用字母表示)

A.计算橙汁的密度

B.用天平测出空烧杯的质量

C.烧杯中盛适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量

D.调节天平平衡

E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积

②测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图甲所示,则总质量为________g。

③不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验。

实验步骤如下:

a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0

b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m1

c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m2

d.橙汁的密度ρ橙汁=________(水的密度用ρ表示)

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【题目】电动自行车以其轻便、经济、环保的特点受到了一些消费者的青睐.小明同学家春节前新买回一辆电动自行车,他认真阅读说明书后了解到:

1)电源电压为48V,共用了四节新蓄电池.根据学过的物理知识,他断定每节蓄电池的电压是 V,并且是 的(本空选串联并联).

2)支起撑脚,扭开钥匙开关后,旋动右手的调速把手,发现后轮的转速会发生改变.他猜测这个调速把手相当于

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【题目】在用伏安法测未知电阻Rx时(电源电压未知),如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个已知阻值的定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中不可行的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】小致同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛AB,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:

1)小致选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_____

2)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是_____(选填“实”或“虚”)像;

3)小致将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它所成像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,拧松后抽出木芯,用刀片修齐整,就制成了柳笛柳笛发出的声音是由__________振动产生的;用不同的力吹柳笛,改变了发出声音的______:粗细或长短不同的柳笛发出声音的_________不同。花丛中经常看见蝴蝶的身影。某种蝴蝶的翅膀在4s内振动了24次,频率是_____Hz,人类___听到该频率的声音(选填不能

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:

(1)实验中,可以通过________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。

(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,____(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,___液体冷却效果更好。

(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,____液体冷却效果更好。

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【题目】阅读下列材料,并回答问题。

在伏安法测电阻的实验中,可以有以下两种测量方法,分别叫内接法和外接法。如图所示,分别为实验电路的一部分。电流表与电压表都有电阻,它们的电阻叫内阻,电流表的内阻非常小,约为RA=0.05Ω,所以在电学实验中,它的内阻常常忽略不计;电压表的内阻非常大,约为RV=10kΩ,连入电路中通过的电流很小,所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。

博涵同学带领创新实验小组,仔细阅读上述材料后,购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量,两个定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=20kΩ,小组同学们为了减小实验误差,选择恰当的方法进行了合作探究,分别测出了两个电阻的阻值。

若你也做为博涵创新实验小组的一员,在测量R1=5Ω的阻值时,请你回答:

(1)此实验中你们选择的恰当方法是_______(选填字母)

A.内接法

B.外接法

(2)用你们选择的方法测得的电阻值比真实值_______(选填偏大偏小”)

(3)请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。____________

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【题目】1)雨后,小明发现雨滴附着在草尖上(如图所示),同时也观察到雨滴越来越大,小草越来越弯曲,雨滴大到一定程度就掉落下去了。请写出以上情景中的物理力学现象以及所涉及的相关物理力学知识(说明:掉落前的雨滴受到小草的附着力)

物理力学现象

相关物理力学知识

_____

_____

_____

_____

2)自行车是中国老百姓最常用的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及了许多物理知识,请把它们对应起来(把字母填在相应的序号后面):

①外胎有凸凹不平的花纹

②前、中、后轴都安有钢珠

③宽大的座垫更舒适

④骑车时如果速度太快,危险性增大

⑤骑车上坡时,往往要加紧蹬几下

⑥正在骑车的人停止蹬车后,车仍然向前走

A.通过增大受力面积以减小压强

B.增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦

C.用滚动代替滑动以减小摩擦

D.速度快,动能大

E.增大动能转换更多的重力势能

F.由于惯性

_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____

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