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    20．如图所示是火箭正在飞向太空．请在图中作出导弹的重力示意图．

    分析 根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．

    解答 解：大致确定火箭的重心，然后过火箭的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；如图所示：

    点评 本题考查了重力的示意图的作法．不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．四月的菁园，一切就是这么美好--绿叶青翠欲滴，鲜花多姿多彩；鸟儿枝头鸣唱，虫儿草中低吟；柳絮眼前纷纷，书声耳畔琅琅．物理学告诉我们：“阵阵花香，沁人心脾”是扩散现象；气温越高，这种现象越明显，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于光的反射的说法正确的是（　　）
    A．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵守
    B．入射光线远离法线，反射光线靠近法线
    C．当光线垂直射向反射面时，反射角是90°
    D．入射角增大时，反射角也增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.6N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为0.4 N，它排开的水重为0.4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．从汉口开往北京的列车，晚上21：11开车，第二天早上7：21到达北京，两地间铁路线长1205km，列车全程运行的平均速度是119km/h（取整数）．为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在刹车（或减速）；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在左转弯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．根据实物图画出相应的电路图来（画在虚线框）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“观察水的沸腾”的实验中，
    （1）实验目的是：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度；
    （2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是防止热量散失，固定温度计．
    （3）如图2甲乙所示的是小刚同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中乙是沸腾前的情况．
    （4）如表是小刚记录的数据．请你分析，不可靠的数据是第4分钟的那个，测得水的沸点是98℃．
    时间/（min）012345678
    温度（℃）909294969698989898

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置．
    （1）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时小卡片能平衡；（选填“能”或“不能”）
    （2）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响．
    （3）为了说明不是作用在同一物体上的两个力也不平衡，在乙图的实验中接下来可以怎么操作和观察？答：把小卡片剪成两半．
    （4）有同学认为，实验设计并不是十分严谨，因为卡片本身还有重力．你认为这对小丽的实验结论没有影响（选填“有”或“没有”），理由是卡片的重力远小于钩码的拉力，所以卡片的重力可忽略不计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学想将量程为0～10N的弹簧测力计改为密度秤．他的操作如下：
    ①先将塑料杯挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处；
    ②在塑料杯中装满水，弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置；
    ③将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满待测液体，弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置．
    则杯中水的质量为0.5kg，待测液体的密度为0.8×103kg/m3，他设计的密度秤的量程为0～2×103kg/m3．（g取10N/kg）

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