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    【题目】________是形成电流的原因；经验表明，不高于________V的电压一般对人体才是安全的．目前，我国家庭电路的电压值为________V．

    【答案】 电压 36 220

    【解析】电压是形成电流的原因。人体的安全电压是不高于36V，我国家庭电路的电压是220V.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物态变化的事例中，有一个与其他三个不同的是（　　）

    A. 湿衣服晾干 B. 皮肤上擦点酒精过一会没了

    C. 太阳一晒草叶上的露珠没了 D. 春天来了冰雪化了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们用碎冰和碎蜡研究物质熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。

    （1）在图甲中，若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得的温度值偏_____。如图乙所示，读数方法正确的是_____，此时温度计显示的是蜡在某时刻的温度，它的示数是_____℃。

    （2）从图丙中，我们可以知道，这是_______（填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是_______（填“冰”或“蜡”）。

    （3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时_____________（选填“需要吸热”、“需要放热”或“不吸热也不放热”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是2020000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（　　）

    A. 次声波的频率小于20Hz B. 次声波无法传到人耳

    C. 次声波的频率大于20000Hz D. 大象发出的声音太小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，吸管放在支架上，能在水平面内自有转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电．

    （1）把某物体放在带电吸管的一端附近，发现吸管这一端立即向物体靠近，则 （选填“能”或“不能”）判断该物体一定带电．

    （2）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端，发现二者相互排斥，由此说明吸管带 电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（　　）

    A. 利用超声波给金属工件探伤

    B. 医生通过听诊器给病人诊病

    C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

    D. 利用超声波排除人体内的结石

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】针对甲乙丙丁四幅图，下列说法正确的是（ ）

    A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的振幅
    B.乙图中，敲锣时用力越大，声音的传播速度越快
    C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小，音调越来越低
    D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】北部湾大道贯穿我市市区通过高速公路可直达自治区首府南宁，某轿车司机于上午8时正从北部湾大道高速入口处时看路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

    （1）轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h？
    （2）司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达南宁？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究响度与什么因素有关“的实验中：
    （1）如图甲，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动．这种思维方法叫做（填“控制变量法”、“转换法”）．

    （2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大同时看到的现象是 ． 由此可初步得出的结论是：声音的响度随的增大而增大．
    （3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明（多选 ）

    A.声音的音调与振动频率有关
    B.声波可以在空气中传播
    C.声波能传递能量
    D.声音在固体中传播速度比气体中快
    （4）假设宇航员在月球上做乙实验，则左边音叉边乒乓球会不会弹起？原因是什么？
    答：

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