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    小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验：

    小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线。

    （1）他们共同探究的问题是：____________________；

    （2）分析上面的实验现象，能得出共同的结论是：_________；

    （3）如果由你来设计一个类似验证问题的实验，你将怎样设计？写出你的设计。___________

    练习册系列答案
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    如图甲所示是研究液体内部压强的规律的实验

    (1)比较如图乙、丙和丁图的实验情况，可以得到的结论是：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________；

    (2)如果要探究液体内部压强跟深度的关系，接下来的操作是：________．

    (3)小明用注射器制成了“估测大气压的值”的实验装置．

    A．他把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

    B．用细尼龙绳拴注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F．

    C．用刻度尺测出注射器的有刻度部分的长度记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=________．

    D．请你帮他计算出此时大气压的数值p=________（写出最终的表达式）

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    A. 球皮被吹大时振动发出响声 B. 吹气时球内空气振动发出响声

    C. 破裂时球皮振动发出响声 D. 球破裂时引起周围空气振动发出响声

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    A. 铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了

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    C. 大气压的作用把铝膜压接到钢罐上了

    D. 水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在一起了

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