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5.在“探究声音能在真空中传播吗”的实验中,小明将正在发声的手机(选填“手机”或“音叉”)放在广口瓶中,再把瓶内的空气抽出,随着向外抽气,听到的声音逐渐变小,(选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“保持不变”),实验中不能(选填“能”或“不能”)把瓶内空气完全抽出,因此这是一个理想化的实验,你不能(选填“能”或“不能”)通过此实验直接得到真空不能传声的结论,而是在此实验的基础上通过科学推理法(选填“控制变量法”、“转换法”或“科学推理法”)得出实验结论.

分析 声音的传播需要介质,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.真空不能传播声音.

解答 解:
在“探究声音能在真空中传播吗”的实验中,为使物体能够较长时间发声,所以小明将正在发声的手机放在广口瓶中,再把瓶内的空气抽出,随着向外抽气,瓶内空气密度减小,听到的声音逐渐变小;实验中只能尽可能抽出瓶内的空气,不可能把瓶内空气完全抽出,因此这是一个理想化的实验,所以,通过此实验不能直接得到真空不能传声的结论,而是在此实验的基础上通过科学推理法得出实验结论.
故答案为:手机;逐渐变小;不能;不能;科学推理法.

点评 这个实验说明了真空不能传声,事实上把瓶内空气全部抽净是不可能的,所以总能听到微弱的声音,人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理,得出真空不能传声的结论,这种办法在物理学中叫科学推理法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序,该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移,以使它准确位于轴心上.如图所示,一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心(图中两虚线的交点)自由转动.用力推动一下大飞轮,飞轮转动若干周后停止.多次试验,发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置
(1)根据以上情况,可以初步确定飞轮重心P可能在图中A
A.轴心正下方的某一位置
B.轴心左侧的某一位置
C.轴心右侧的某一位置
(2)工人在飞轮边缘上的某点E处,焊接上质量为m=0.4kg的金属后,再用力推动飞轮,当观察到每次推动飞轮后,飞轮边缘上的标记F可以停在任意位置的现象时,说明飞轮的重心已调整到轴心上了
(3)请在图中标出E的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图甲所示是小兰用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻所用的实物图,该小灯泡的额定电压为2.5V:

(1)请你用笔画线代替导线,将电路补充完整(要求:①连线不交叉;②滑片P向左移,灯泡变暗)
(2)在连接电路时,开关应该断开.
(3)闭合开关后,发现电压表示数为1.2V,这时应将滑动变阻器的滑片P向右(选填“左”或“右”)端滑动,直到电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为0.12A,小灯泡的电阻为20.8Ω(结果保留1位小数).
(4)若闭合开关时,发现电流表有示数而电压表没有示数,且灯泡不发光,则电路出现的故障是灯泡短路.
(5)另一组同学按照同样的连接方式连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的白光,并且很快熄灭.请你分析该给同学的问题出在哪里?连接电路时,开关没有断开;滑动变阻器接入电路中的电路过小(滑动变阻器滑到了最右端).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明用“伏安法”测量未知电阻的阻值,他所连接的电路如图甲所示.
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至右(选填“左”或“右”)端.
(2)闭合开关后,发现电流表的示数为0,电压表的示数为3V,移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数始终不变,检查发现是电路中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是a(填写字母).
(3)排除故障后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表和电流表的示数分别如图乙所示,则此次测出的电阻值是5Ω.
(4)实验中,小明的电压表出现了故障,他又找来了一个开关、一些导线,一个阻值为5Ω的定值电阻和一个规格为“100Ω 1A”的滑动变阻器,利用手边的器材测未知电阻的阻值,他应该选择定值电阻(选填“定值电阻”或“滑动变阻器”)接入电路进行实验,请你帮助他设计一个电路,来测量未知电阻的阻值,在方框内画出电路图.(要求:只需要进行一次电路连接)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图中,甲物体重5N,乙物体重3N,弹簧测力计重及摩擦均不计,则当甲乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为3 N,物体乙所受的合力为0 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为820C时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中.
时间/min01234567
温度/℃82869098989898
(2)水的沸点是98℃
(3)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线.
(4)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是吸热但温度保持不变.
(5)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是气压不是1标准大气压 (写出一点).
(6)该同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①水的质量太大;②水的初温太低.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一天清晨,小红她用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片,如图甲和乙所示,小红拍摄这两张照片时相机镜头焦距相同,那么拍摄乙相片时树叶与相机距离大一些.露珠下面叶脉看起来比较大,这是因为露珠相当于凸透镜模型,叶脉通过露珠而形成的虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中.
次数开关磁场方向导体AB的
运动方向
电流表指针的偏转方向
1断开上N下S向右运动不偏转
2闭合上N下S向右运动向左偏转
3闭合上N下S向左运动向右偏转
4闭合上N下S向上运动不偏转
5闭合上S下N向下运动不偏转
6闭合上S下N向右运动向右偏转
7闭合上S下N向左运动向左偏转
(1)分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向(导体运动方向)有关.
(3)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以不同(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关(填“有关”或“无关”).
(6)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法.?
方法一:调换N极S极位置;?
方法二:改变导体棒运动方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.在冬天,为了使室内保持一定温度,暖气片每小时需放出6.3×106J的热量,若流入暖气片的水温是80℃,流出的水温是65℃,求每天(全天供暖)需要有多少千克80℃的热水流过暖气片?水的比热容为:4.2×103J/(kg•℃)

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同步练习册答案