【题目】如图，小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．
（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ，其目的是为了 ．
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，移动光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用这个原理制成的．
（3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 （选填“右”或“左”）移动，其所成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
【答案】（1）同一高度；让像成在光屏的中间；（2）倒立；缩小；照相机；（3）左边；变小
【解析】解：（1）实验过程中，调整凸透镜和光屏的高度，使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏的中央．
（2）由题意知，物距为35厘米，凸透镜的焦距为15厘米，物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时物体成倒立的、缩小的实像．生活中的照相机就是利用凸透镜的这种成像情况制成的．
（3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，即物距变大，则像距必然减小，因此光屏应该向左移动，并且像变小．
故答案为：（1）同一高度；让像成在光屏的中间；（2）倒立；缩小；照相机；（3）左边；变小．
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【题目】如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁铁在线圈中来回运动．灯泡就能发光．以下四个实验中，能反映这种手电筒电源工作原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同．
（1）她得出的结论应该是：橡皮筋拉得越紧，其音调越 ．
（2）她经历的探究过程是：提出问题， 、设计并进行实验，分析论证．
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【题目】图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，则R的阻值为__ __Ω.将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1，电流表示数变化了___ __A，此时电路消耗的总功率为___ __W。
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【题目】小明想知道含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．
（1）你选择的方法是_ __（A/B/C）．（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）
（2）根据曲线图可知：利用盐水制成的冰__ _（是/不是）晶体．盐水冰在熔化过程中要吸热，温度__ _（变化/不变）含盐浓度越大，熔点__ _（越高/越低/不变）.
（3）小明又制作了一杯浓盐水放在冰箱冷冻室里，测得它的凝固点为-5℃，对照图像，他认为这跟“同种物质熔点和凝固点相等”不相符，请指出他实验中存在的问题__ _.
（4）小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_ __（快/慢），说明冰的比热容随含盐浓度的增大而__ _（增大/减小/不变）.
（5）冬天在冰雪路上洒盐，可以_ _（降低/升高）冰雪的熔点和雪水的凝固点，使交通更安全.
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【题目】下列电器是我们常见的家用电器，关于我们正常工作时的电流，下列说法中最合理的是（ ）
A．电风扇约2A B．电冰箱约1A C．电视机约2A D．台灯约1A
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【题目】小李领起水壶向暖水瓶中灌水，小张在一旁提醒他：“小李，快满了！”小李说：“你怎么知道的？”小张说：“听出来的。”小李迷惑不解，你知道小张是根据声音的哪个特性判断的吗？原因是什么？
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