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    【题目】李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同．

    （1）她得出的结论应该是：橡皮筋拉得越紧，其音调越 ．

    （2）她经历的探究过程是：提出问题， 、设计并进行实验，分析论证．

    【答案】（1）高；

    （2）猜想与假设．

    【解析】解：（1）音调的高低与发声体的振动快慢有关，橡皮筋拉得越紧，振动就越快，其音调越高；

    （2）由题目内容可知，李楠同学经历的探究过程是：提出问题，猜想与假设、设计并进行实验，分析论证．

    故答案为：（1）高；（2）猜想与假设．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】噪声是一种严重的环境污染．小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物．实验器材除了待检测材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒．本实验中适合做声源的是 ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的方案是 【 】

    A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较听见声音的响度

    B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

    实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）如图是某品牌家用贮水式电热水器，装满水，其主要参数如表所示．某次加热，水吸收的热量为8.4×104J．已知ρ水=1.0×103Kg/m3，c水=4.2×103J/（Kg℃）．

    贮水式电热水器

    型号

    FCD-JTHQB50-Ⅲ

    额定电压

    220V

    容积

    50L

    额定频率

    50Hz

    温度设定范围

    35℃～75℃

    额定功率

    1500W

    （1）水升高的温度；

    （2）正常工作时，如果电热水器的热效率为80%，完成上述加热，需通电多长时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明一家驾车外出旅游，一路上所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．

    （1）在遵守交通规则的前提下，路标标志牌与限速牌如图甲所示，请计算驾车从此标志牌到泰州最快要用多少分钟？

    （2）当汽车上高速公路入口处时，正好是上午9：00，同时小明注意到车内显示速度的表盘示数如图乙所示．一路上汽车始终是匀速行驶，当汽车到达高速公路的出口处时，时间为上午10：30．请你计算：这段高速公路的全长是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的滑轮组将一质量24kg的物体10s内匀速提高了2m，若所用的拉力为100N，不计绳重和摩擦.（g取10N/Kg）

    （1）该滑轮组的机械效率为多少？

    （2）拉力的功率是多少？

    （3）若用此滑轮组匀速提升540N的物体需要多大拉力?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按题目要求作图：

    （1）如图甲,作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．(空气阻力忽略不计)

    （2）如图乙，AOB是用软绳悬挂的轻质杠杆，请画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图；并画出杠杆所受阻力的示意图，

    （3）如图丙所示，根据小磁针静止时的指向标出通电螺线管的磁极并在虚线框正确填入电源的符号.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的四种情况中，符合安全用电要求的是（）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．

    （1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ，其目的是为了 ．

    （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，移动光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用这个原理制成的．

    （3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 （选填“右”或“左”）移动，其所成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，金属球甲和金属环乙用同种材料制成．室温环境下，甲球恰好能穿过乙环．则（ ）

    A．在同一高温环境下同时加热短暂时间后，球不能穿过环

    B．在同一高温环境下同时加热足够长时间后，球不能穿过环

    C．在同一低温环境下同时冷却短暂时间后，球不能穿过环

    D．在同一低温环境下同时冷却足够长时间后，球不能穿过环

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