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    【题目】在“做”中“学”，是学习科学、体验科学很重要的途径。小亮利用课余时间制作了一个玩偶(如图所示)。将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，磁浮玩具的工作原理是________________。要实现“漂浮”，电路中的a点必须连接电源的________；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向________(选填“上”或“下”)移动加以调节。

    【答案】同名磁极相互排斥　 正极　 上

    【解析】

    根据题意可以知道,磁浮玩具稳定地“漂浮”起来,其利用的工作原理是同名磁极互相排斥;根据同名磁极相互排斥可以知道,图中电磁铁的上端应为N极,则由安培定则可以知道,电流从电磁铁的下端流入,上端流出,此时要想实现“漂浮”,电路中的a点必须连接电源的正极;若要增加玩偶“漂浮”的高度,可将滑片P向上 移动加以调节,使电路中的电阻变小,电流变大,电磁铁磁性增强.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：

    猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；

    猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；

    猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关。

    （1）小丽用重为3.2N的物体A做了如图-1所示的实验，该实验验证了猜想_____是正确的。可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力________.实验中，物体A浸没时受到的浮力为_____N，方向________。

    （2）下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：

    液体种类

    物体A在液体中的状态]

    弹簧测力计的求数/N

    物体A受到的浮力/N

    酒精

    浸没

    1.4

    1.8

    盐水

    浸没

    0.8

    2.4

    分析比较表中数据和图-1实验中______（选填“甲”、“乙”或“丙”）的数据可知：浮力的大小与液体的密度_____________。

    （3）为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验，她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数为0，如图-2所示。取出物体B的，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到____________（选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制_______________相同，以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0, 牵引力为F0. t1时刻开始，司机减小了油门，汽车以另一恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变， 汽车牵引力F随时间/变化的图象如图所示，则

    A. F0=2f B. t1至t2时间内，汽车做加速运动

    C. v=2v0 D. t2 时刻之后，P=P0/2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：

    （1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转．（填”会“或”不会“）

    （2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针 偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针 偏转．（填”会“或”不会“）

    （3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是 电路的一部分，且一定要做 的运动．

    （4）在这个试验中 能转化为了电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究重力与质量的关系”的实验中：

    （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_______方向调零。

    （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_______状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。

    （3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_______N。

    （4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_______同学的观点是正确的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是两种自动测定油箱内油而高度的装置两装置中的油量表是由电压表或电流表改装的，两装置中电源电压恒定.下列有关说法正确的是

    A. 甲装置中油量表为电流表，乙装置中油量表为电压表

    B. 两装置中的电阻R0和R1，只有R1起到保护电路安全的作用

    C. 油面上升时，甲装置中电表示数减小，乙装置中电表示数增大

    D. 油面上升时，甲装置中电路消耗的电功率减小，乙装置中电路消耗的电功率增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为一种登冰山的冰爪，冰爪底部的爪非常尖细，使用时能__________；图乙为一种防滑拖鞋，其正面有凹凸不平的花纹，这是通过增大__________来增大脚与鞋之间的摩擦力大小；鞋的底面有许多小吸盘，接触光滑地面时，吸盘被挤压、排出部分空气.利用__________把它紧压在地面上，从而达到防滑效果。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2015年3月31日，世界上最先进、不耗一滴油的太阳能飞机“阳光动力2 号”降落在重庆江北国际机场（如图所示）．飞机虽然体积庞大，但质量只有2.3t，与一辆家用汽车相当．其72m长的流线型机翼上共有17248块太阳能电池板，不仅可以给飞机的电动机供电，还能给飞机的锂电池充电，以满足夜间飞行的需要．“阳光动力2号”的成功飞行证明了人类可以用清洁能源创造奇迹．

    请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复．

    示例：物理信息：电池板给锂电池充电；

    物理知识：电能转化为化学能．

    作答：物理信息：__________________；

    物理知识：________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。利用内能来做功的冲程是_____图；与压缩冲程原理相同的是_____ 图所示的演示实验。汽油机工作时，如果汽油机转速为3000r/min，则每秒钟：曲轴可以转_____转，内燃机可以完成_____个冲程，对活塞做功_____ 次。

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