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    18．连通器在日常生活和生产中应用广泛，下列所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．

    解答 解：
    A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不属于连通器，符合题意．
    B、茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，是利用连通器的原理制成的，不符合题意；
    C、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意；
    D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，不符合题意；
    故选A．

    点评 此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图（b）是水沸腾前的情况，图（a）是水沸腾时的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量，照射到物体上，部分被吸收转化为内能（其中红外线尤其显著）．许多车主为了隔热给汽车玻璃贴上太阳膜．某兴趣小组对市场5种品牌隔热性能进行如下探究：

    ①如图1，在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20厘米放置一个红外线灯，玻璃板右侧放置一个光能风车（光能风车的风叶在红外线照射下，转动快慢能反映接收到的红外线的强弱）．
    ②打开红外线灯，观察并记录30秒内光能风车风叶转动的圈数．
    ③改变红外线灯的位置，使之距离玻璃板的距离分别为40厘米、60厘米、80厘米，重复步骤②．
    ④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜，重复上述实验．
    （1）本实验需要的测量工具有刻度尺、停表．（写出2种）
    （2）为了使本实验的结果更可靠，还需改变哪些变量进行多次实验？不同的红外线灯、红外线灯照射的角度（写出2点）．
    （3）透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察，本实验用光能风车转动快慢来反映红外线的强弱．图2实验或活动所用得方法与本实验相同的有AB（可多选）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连．当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转．下列有关说法正确的是（　　）
    A．当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转
    B．此电流表工作时电能转化为机械能
    C．此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成
    D．此电流表是利用电磁感应现象制成

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表．根据表中成绩可知，跑得最快的是甲同学，这里比较三人运动的快慢采用了相同路程比时间的方法．根据我们学过的知识，通常百米赛跑时运动员所做的运动可以称变速直线运动．
    参赛者甲乙丙
    成绩/s13.613.813.7

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．晚上，小李在桌子上铺一张白纸，把一小块平面镜放在白纸上，用手电筒照射，如图所示，若手电筒从正面垂直照射平面镜，人从侧面观看，可观察到白纸较亮（填“暗”或“亮”），这是由于光的漫反射的缘故（填“镜面反射”或“漫反射”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．人们在游泳时，会有这样的体验：当人站立在水中且身体要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零．假如一位重500N的同学正在体验这种感觉，此时人所受浮力的大小约为500N，排开水的体积约为5×10-2m3．（水的密度1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的．探测器向上运动过程中，某时刻整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有惯性；探测器绕月飞行时，运动状态发生改变（选填“发生改变”或“不发生改变”）；探测器登月前需要减速，向运动方向喷射高速气体，同时获得制动力，说明力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．有一小石块，挂在弹簧测力计下称量时，弹簧测力计的示数为8N，把弹簧测计下的小石块小心的浸没在水中，这时弹簧测力的示数为6N，下列关于石块受到的浮力说法中正确的是（　　）
    A．浮力为8NB．浮力为6NC．浮力为 4ND．浮力为2N

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