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    小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。
    （1）实验中应选择规格为“       ”的滑动变阻器。
    （2）图中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。

    （3）小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是__________________。
    （4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则电流表的示数为    A，小灯泡的额定功率是______W。
    （1）50Ω  0.5A  （2）如下图所示  （3）小灯泡断路  （4）0.24，1.44

    试题分析：(1)小灯泡允许通过的最大电流约为,若选择规格为“20Ω  1A”的滑动变阻器，电路中的最小电流为，不符合实验要求，实验中应选择规格为“50Ω  0.5A”的滑动变阻器。
    （2）电压表测小灯泡两端电压，与小灯泡并联，灯泡额定电压为6V，电压表选大量程，如图所示。

    （3）电流表示数为0，说明电路中由断路故障，因电压表有示数，故障可能是小灯泡断路。（若其它位置断路，电压表无示数）
    （4）图中电流表使用量程为0—0.6A，分度值为0.02A，电流表的示数为0.24A，小灯泡的额定功率是：P=UI=6V×0.24A=1.44W
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌
    BC—65B电冰箱
    额定电压
    		220V
    额定功率
    		70W
    工作频率
    		50Hz
    耗电量
    		0.5 KW·h /24h

    根据表中的信息可知，此时电能表的示数是_______KW·h，电冰箱每天消耗的电能是________J，若小明家只有电冰箱在工作，每昼夜电能表的表盘转____转．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小楼想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6 V且恒定。

    （1）检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是      。
    （2）小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作：
    解决了指针问题后，按规范步骤连接好电路（如图乙），检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中，电流表示数从0.2 A增大到0.25 A，而电压表示数从2.0伏开始增大。
    （3）小楼的同桌依据实验数据计算如下：

    小楼发现步骤b的结果有错，请你指出错误原因       。灯泡的额定功率是       W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．


    （1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确．
    （2）经检查电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为　   　A，小灯泡的额定功率为　   　W．
    （3）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而　   　（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随　    　而增大．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小林做测量小灯泡功率的实验，灯泡的额定电压为2.5V，电路如图（甲）所示，实验结束后作出了小灯泡的I—U关系图像如图（乙）所示。
    （1）由图（乙）可求出小灯泡的额定功率为       W。
    （2）当小灯泡电压增大时，灯丝电阻将       （选填“增大”、“不变”或“减小”），原因是       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
    （2）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为       v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向      　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
    （3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是      W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而           （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
    （4）小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：
    ①                             ，②                             。

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小伟同学用如图所示的电路测小灯泡的功率．电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A．滑动变阻器的规格为“20Ω lA”，灯泡标有“2.5V  1.25W”字样．若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（   ）

    A．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0～20Ω    
    B．电流表示数的变化范围是0～1A
    C．灯泡的最小功率是1.25 W                     
    D．该电路的最大功率是2.25 W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （9分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图甲所示。
    (1)在连接电路时，开关应处于　　　状态，电流表的量程应选0~    A。
    (2)请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

    甲                             乙                  丙
    (3)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
    (4) 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图甲所示）为      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
    (5)小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

    （1）本实验的实验原理是                      
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。
    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是              （写出一种即可）。
    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视                  （选填序号）。
    A．小灯泡亮度   B．电压表示数   C．电流表示数   D．滑动变阻器滑片
    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向        端移动（选填“A”或“B” ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是       W，此时小灯泡的电阻是        Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有                                                        的作用。

    （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于         Ω。

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