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3.有一实心物体的质量为2.1kg,体积为3×10-3m3,将其浸没在水中松手后,该物体是上浮,还是下沉?请你用两种方法计算得出结论.(g取10N/kg)

分析 (1)由重力的计算公式可求得物体的重力;由浮力公式可求得当物体全部浸没时物体所受到的浮力;比较二力的大小可知物体在水中的运动状态.
(2)利用密度公式求出物体的密度,然后与水的密度相比较,可判断物体在水中的运动状态.

解答 解:(1)物体浸没在水中受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,
物体的重力:
G=mg=2.1kg×10N/kg=21kg,
因为F>G,所以,松手后物体将上浮;
(2)物体的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{2.1kg}{3×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.7×103kg/m3<ρ
所以,松手后物体将上浮.

点评 本题考查了重力的计算、浮力的计算、物体浮沉的判断,注意隐含条件“物体浸没时排开水的体积等于物体的体积”.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远.陈平说:“掷出点越高,掷得越远”.王力说:“掷出速度越大,掷得越远”.李明说:“我们还是通过实验来探究吧”.
大家经过讨论,提出了以下猜想.
猜想1:铅球掷得远近,可能与掷出铅球点的高度有关.
猜想2:铅球掷得远近,可能与掷出铅球时的速度有关.
猜想3:铅球掷得远近,可能与掷出铅球的角度(投掷方向与水平方向的夹角)有关.
实验序号射出点高度h/m射出速度v/(m•s-1射出仰角射出距离1/m
10.5530°2.9
20.51030°9.6
30.51045°10.7
41.01045°11.1
51.51045°11.5
60.51060°9.1
70.51530°20.7
为了检验上  述猜想是否正确,他们制作了一个小球弹射器,如图所示.它能使小球以不同的速度大小和方向射出,弹射方向与水平方向的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出.他们通过7次实验得到表中的实验数据(“射出距离”指水平距离).
请你根据上述所收集的信息和相关数据回答下列问题.
(1)为验证猜想1,应选用序号为3、4、5的3组实验数据.
(2)通过上述实验,你认为怎样才能将铅球掷得更远?应该尽量提高掷出点的高度、尽量提高掷出点的速度、选择适当的掷出仰角.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在如图的实验中,闭合开关,通电导体AB在磁场中会受到力的作用,这个力的方向跟磁场方向和电流方向有关.

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11.小明发现土豆在水里沉底,因此判断土豆的密度比水大,那么土豆的密度是多少呢?小明采取了这样的方法.

(1)在杯子里倒入适量的水,再将土豆放入水中,此时土豆沉入水底,然后慢慢地向水中加盐,并不断搅拌,直至土豆在盐水中悬浮,此时土豆的密度和盐水的密度相等.
(2)取出土豆,测量盐水的密度,步骤如图所示,正确的操作顺序是:BCA(填字母代号).
A.用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量;
B.将待测盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量;
C.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积;
(3)根据图中数据计算可得:盐水的密度是1.125×103㎏/m3
(4)小丽说小明的方法不容易操作,你同意(“同意”或“不同意”)她的观点,理由是在加盐的过程中,土豆正好悬浮,不容易掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.渡船在河中匀速直线航行,船中坐着的乘客以渡船为参照物是静止的,以河岸为参照物是运动的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用.下列实例用物理知识来解释不正确的是(  )
A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木
B.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走
C.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上
D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.天气炎热,小明买了一根雪糕,它的质量大约是(  )
A.50gB.100gC.500gD.1000g

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12.如图所示,美国汽车迷制造上的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一,某次在水上航向速度为20m/s,此时发动机提供的动力为3000N,若它就行了100s,那么
(1)“海狮”车航行的路程
(2)“海狮”车牵引力所做的功
(3)若车底某处离水面的距离为0.2m,此处受到海水的压强?(ρ海水=1.03×103kg/m3

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13.物体在斜面上由静止运动到底部时,速度的大小与斜面倾角、斜面粗糙程度和斜面长度有关.为了探究“物体在斜面上由静止运动到底端时,速度的大小与斜面倾角的关系”,所用的实验器材有:木块、斜面、量角器、能测出速度的传感器.
(1)实验中,选择斜面倾角最小值的标准是:木块能向下运动.
(2)记录的实验数据如下表.根据表中的数据,请在方格纸上用描点法画出速度v与斜面倾角θ的关系图象.
实验次数123456
斜面倾角θ/°304050607080
速度v/m•s-12.03.03.53.84.04.1
斜面粗糙程度相同 
斜面长度 相同

(3)根据图象得出的探究结论是:
斜面的粗糙程度和斜面长度一定时,物体在斜面上由静止运动到底端的速度随着斜面倾角的增大而增大的越来越慢(选填“快”或“慢”).

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