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    我们常说声音“震耳欲聋”是指声音的
    响度
    响度
    大，“悦耳动听”指的是声音的
    音色
    音色
    ．
    分析：①声音的三个特征：音调、响度和音色．
    ②音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的音质好坏．
    解答：解：（1）“震耳欲聋”说明声音比较大，指声音的响度大．
    （2）“悦耳动听”说明声音音质比较好，指声音的音色．
    故答案为：响度；音色．
    点评：本题考查学生对声音特征及定义的掌握情况，学会利用所学知识解释生活中的物理问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    15、我们生活在-个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的
    响度
    响度
    很大．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的
    音色
    音色
    不同．车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从
    阻断噪声传播
    阻断噪声传播
    方面控制噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的
    响度
    响度
    很大；小明向家里打电话，他主要依据声音的
    音色
    音色
    听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的
    响度
    响度
    （填“音调/响度/音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示的招牌，它表示的意思是
    禁止鸣喇叭
    禁止鸣喇叭
    ，从物理学角度看，图2中属噪声波形图的是
    丁
    丁
    ；日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的
    响度
    响度
    很大；电锯声听起来特别刺耳，这是因为它的
    音调
    音调
    很高的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的
    响度
    响度
    很大；女同学说话的声音“尖细“，是指女同学的
    音调
    音调
    高．

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