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【题目】力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即为力的图示.如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用.请按照图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2的图示.

【答案】解:据题意可知,已知标度,和作用点,而后从F1的作用点,沿水平方向成30°角的斜向右上方的位置,画出三段标度的长的线段,表明拉力F2=60N即可,如下图所示:
【解析】画力的图示与画力的示意图不同,在表示出力的三要素的同时,还一定要附上标度.故据题目中实例的F1的图示,做出F2的图示即可.
【考点精析】认真审题,首先需要了解力的示意图(用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.(力的示意图只表示出力的方向和作用点)).

练习册系列答案
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【题目】《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美,如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉,对烹制过程中所含的物理知识,认识正确的是( )

A.冬天腌制腊肉需要较长的时间,说明分子在低温下没有做无规则的运动
B.炒锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容较大这一特性
C.放入锅中爆炒,主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加
D.刚上桌时散发出浓浓的香味,由于温度越高,分子热运动越剧烈

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【题目】在如图甲所示的电路中,已知R=6Ω,开关S闭合时,电压表V和V1的示数如图乙、丙所示,则该电路中的电流为( )

A.1A
B.0.4A
C.0.2A
D.0.6A

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【题目】将电阻R1、R2并联组成电路,已知R1:R2=3:1,则通过R1和R2的电流之比为( )
A.1:1
B.1:3
C.3:1
D.条件不足,无法计算

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【题目】在“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中,小莉将实物连接成如图甲所示的电路.

(1)根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图.
(2)连接电路时,开关要
(3)闭合开关后,发现电流表示数较小,而且无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表有示数都不变,其原因可能是
(4)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如下表所示

U(V)

0.5

1.0

1.6

1.9

2.5

3.0

I(A)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

①小明在实验中所用电阻R的阻值约为Ω.
②分析表中的数据得到:电阻一定时,电流跟电压成
(5)本实验中,滑动变阻器的作用
(6)如果用此电路装置来探究“电流跟导体的电阻的关系”时 滑动变阻器的作用是 (选填“A”或“B”)
A .改变定值电阻两端电压 B .控制定值电阻两端电压保持不变.

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【题目】现一只满偏电流Ig=3mA的电流计G,已知其电阻Rg=100Ω,现在需要把它改装成一只量程Ic=3A的电流表,如图a所示.求:
(1)电阻Rx的阻值;
(2)求改装后的电流表电阻Rc的阻值;
(3)如图b所示,将改装后的电流表接入电路中.已知电源电压U=10V,电阻R1=5Ω.闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数I=1.0A.求此时滑动变阻器接入电路中的阻值R2 , 以及通过原电流计G的电流I1

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【题目】太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息.其中太阳辐射功率是指1h内投射到1㎡面积上的太阳能.
求:
(1)水在5h内吸收的热量;
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量50%被水吸收)
(3)该太阳能热水器的能量转化效率.

太阳照射时间/h

装水量/kg

吸热板面积
/㎡

水升高的温度
/℃

太阳辐射功率
J/(㎡.h)

5

50

2.5

50

1.68×106

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【题目】如图所示,当滑动变阻器滑片P向右滑动时,灯会变(填“亮”、“暗”),电流表示数 , 电压表表示数(填“变大”、“变小”或“不变”).

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【题目】小明用如图甲所示装置“比较不同物质吸热升温特点”.

(1)在两个相同易拉罐中分别加入相同的沙子和水,用相同酒精灯进行加热,使水和沙子的加热方式 ,从而可以通过比较(选填“升高的温度”或“加热时间”),就可以比较两种物质吸收热量的多与少.
(2)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是:.
(3)小明经过实验,记录数据如下:

加热时间/min

0

1

2

3

4

温度/℃

沙子

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

①根据实验数据,在图乙中画出沙子和水温度随时间变化的图像.
②分析图像,小明发现:质量相等的沙子和水,其中升温快;它们升高相同温度,吸收的热量多.

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