分析 (1)力的作用效果有两个,一是可以改变物体的形状,二是可以改变物体的运动状态,本实验中压力的作用效果是通过塑料泡沫被压凹陷的程度来体现的,属于力改变物体的形状;
(2)影响压力大小的因素有两个,一是压力的大小,二是受力面积的大小;
(3)压强等于压力和受力面积的比值,即p=$\frac{F}{S}$.
解答 解:
(1)在这两个图中,压在泡沫上的物体始终是一个小桌和一个砝码,因此泡沫塑料受到的压力大小等于小桌和砝码重力的和,两次实验压力不变;
(2)A图中,与泡沫塑料接触的是小桌的腿,受力面积较小;B图中,与泡沫塑料接触的是小桌的面,受力面积较大;
(3)根据压强的计算公式即p=$\frac{F}{S}$,A、B两图中压力大小FA=FB,受力面积大小SA<SB,故压强大小的关系是PA>PB;
(4)两图压力相同,受力面积越小,泡沫塑料形变越大,压力作用效果越明显,所以在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
故答案为:(1)=;(2)<;(3)>;(4)在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
点评 本题注意两点:
(1)压力的作用效果是通过泡沫塑料受压凹陷的程度体现的,这里采用了转换法的思想;
(2)影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小两个因素.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流强度之比 | |
| B. | 通过导体的电流强度越大,电阻就越小 | |
| C. | 加在导体两端的电压越大,电阻就越大 | |
| D. | 导体的电阻既与电压成正比又与电流成反比 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人的密度约为1g/cm3 | B. | 成人的质量约为6×106mg | ||
| C. | 成人的体积约为60m3 | D. | 成人的正常体温约35~42℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 大于50g | B. | 小于50 g | C. | 等于50 g | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com