Question

【题目】陈鑫同学在做“观察水的沸腾”实验中．

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是_____．

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为_____℃，说明此时气压_____（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压．

（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是_____．

（4）实验中收集多组数据是为了_____（选填“A”或“B”）．

A．寻找普遍规律 B．减小实验误差

Answer 1

【答案】温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部 98 ＜ 不断吸热，但温度不变 A

【解析】

(1)[1]在图示的情景中，温度计的液泡接触到了容器底，这与温度计的使用规则相矛盾，故这是其操作中的错误．

(2)[2]温度计上的示数从90℃到100℃共有10℃，两者之间有10个小格，故其分度值为1℃，结合液柱的位置，可以确定此时温度计的示数为：98℃；

[3]因为1个标准大气压沸水的温度为100℃．而此实验中水的沸点为98℃，说明此时气压小于1个标准大气压；

(3)[4]从图象可知，随着加热的进行，水的温度在逐渐上升，当加热到10分钟时，此时的水已沸腾，虽然吸热，但其温度并没有升高．由此可知液体沸腾温度的特点是：吸收热量，温度不变．

(4)[5]实验中收集多组数据是为了探究出水沸腾时的普遍规律，故A项正确．