精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图

(1)在连接电路时,开关应处于_________状态,电流表应串联 ____________(填串联并联)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C ___________点。

(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____________电流表正负接线柱接反了;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为__________________ 0.24A。

(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据,他由此得到的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程中的两点不妥之处:

_______________________________________________;;;用两盏规格相同的灯泡

_________________________

【答案】 断开 串联 C 正、负接线柱接反了 0.24A 选用了规格完全相同的小灯泡做实验 只由一次实验得结论,不具有普遍性

【解析】(1)在连接电路时,为保护电路,开关应在断开状态,电流表应串联在被测电路中,若要测量干路电流,故电流表应接在甲图中的C;

(2)电流应从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针会反向偏转,小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针电流表指针反向偏转(如图乙所示)的原因是电流表正负接线柱接反;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A;

(3)为得出普遍性的结论,要用不同规格的灯泡多次测量,原实验中用规格相同的灯泡,只测量了一组数据,结论不具有普遍性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】细心的同学会发现商场里有两种电梯——自动扶梯和垂直升降电梯,自动扶梯表面有凸出的条纹,这是为了 , 小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a),他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2 , 则F1F2(大于/等于/小于); 当他站在类似台阶的扶梯(c)上,当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向方摔倒(前/后).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】中国高铁采用绿色环保的制动方式,到站前电网自动停止对列车电动机供电,电动机线圈仍要转动,此时电动机变为发电机发电,这个过程车速从300km/h减到90km/h;在车速小于90km/h后再进行机械刹车,下列说法正确的是(

A. 电动机根据电磁感应原理工作

B. 发电机根据电流的磁效应工作

C. 减速发电过程中,电能转化为列车的机械能

D. 列车机械刹车过程中有机械能转化为内能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,该电路中两只LED灯是并联的,灯上标有“24 V 60 W”字样.则两个LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为________A;如果用这种路灯替换发光亮度相同的420 W的传统路灯,那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能________J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,该电路中两只LED灯是并联的,灯上标有“24 V 60 W”字样.则两个LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为________A;如果用这种路灯替换发光亮度相同的420 W的传统路灯,那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能________J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将重为5N的小球放入装有6kg水的容器中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为N。小球的体积为m3;若向水中加人足量的盐,小球将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,
(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向调节;如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。

(2)请将表格中的实验数据、补充完整①

(3)小明的第三次实验存在错误,其错误的数据是
A.动力
B.动力臂
C.阻力
D.阻力臂
(4)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了
A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在探究电流与电阻的关系中,实验器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、导线若干.

(1)根据实物图甲,在图乙虚线框内画出实验电路图___________

(2)小组在探究时,先将的电阻连入电路中,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最____(填)端.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关,将电阻更换成10Ω电阻(滑动滑片未动),闭合开关后,接下应做的操作是___,直至电压表示数为______V,并记下此时电流表的示数.

(3)断开开关,将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验.当闭合开关后,发现电流表示数为”0“,电压表示数几乎等于电源电压,造成这一现象的原因是_______(写出一种即可).故障排除后完成实验,三次实验所得的数据记录如下表.分析表中数据所得结论是______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小科连接好如图所示电路,闭合开关,按一定操作来测量小灯泡的电阻,获得实验数据如下表:

1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为___________欧;

2)将表中电流、电压数据转换为I—U图像,正确的是_________

3)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转,若此电路只有一处故障,你认为故障是___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案