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    【题目】如图是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图，该电路中两只LED灯是并联的，灯上标有“24 V　60 W”字样．则两个LED灯正常发光时，通过光控开关S的电流为________A；如果用这种路灯替换发光亮度相同的420 W的传统路灯，那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能________J.

    【答案】 5 5.4×109

    【解析】试题分析：（1）两个LED灯并联且正常发光时的功率和额定功率相等，通过每个LED灯的电流：因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过光控开关S的电流

    I总=I+I=2．5A+2．5A=5A；

    （2）500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能=nPt=500××10h=1500kWh=1500×3．6×106J=5．4×109J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地两地之间沿直线架设了两条输电线，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图1所电路进行测量．图2为图1的等效电路图，R总为接入电路的全部输电线线总电阻，当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0．5A，查阅下表，短路位置离甲地的距离的关系是

    输电线线总电阻R总

    短路位置离甲地的距离

    4Ω

    10km

    6Ω

    15km

    12Ω

    30km

    16Ω

    40km

    A. 10km B. 15km C. 30km D. 40km

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底．若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、Vl和F1 ， 梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2 ． 现有以下判断：

    ⑴若m1> m2 ， 则F1一定小于F2
    ⑵若m1= m2 ， 则F1一定大于F2
    ⑶若Vl=V2 ， 则F1一定小于F2
    ⑷若Vl=V2 ， 则F1一定大于F2
    其中正确是的是（ ）
    A.（1）（3）
    B.（1）（4）
    C.（2）（3）
    D.（2）（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用天平和量筒测合金块的密度：

    （1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向调；
    （2）小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，除了物体和砝码位置颠倒以外，还存在的错误是：；。
    （3）改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量为g。
    （4）用细线拴好合金块，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示。则合金块的体积为cm3 ， 合金块的密度为g/cm3。
    （5）实验结束后，同组的另一位同学想用天平称量20g水的质量，设计了如下实验步骤，请帮他完成实验步骤。（如需要添加其它器材，可自行选择写入下面的空格）
    a．在已调好的的天平左盘放一只空烧杯并称出其质量；
    b．保持烧杯和砝码、游码的位置不变，；
    c． ， 并选择（选填“吸管”或“量筒”）适当调节，直至天平平衡，则杯中水的质量刚好为20g.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：

    （1）实验时应先调节杠杆在位置平衡。若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向调（填“左”或“右”）。
    （2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上个钩码。
    （3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：

    实验中测量三组数据的目的是：
    （4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是 ， 该结论最早是由古希腊物理学家（填人名）得出 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一个电热水壶的简易图，在图中画出它所受重力的示意图（B为重心）；用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开．请在A点画出所需最 小力F的示意图（0为支点）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

    （1）在连接电路时，开关应处于_________状态，电流表应串联 ____________（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C ___________点。

    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____________电流表正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为__________________ 0.24A。

    （3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据，他由此得到的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程中的两点不妥之处：

    ①_______________________________________________；；；用两盏规格相同的灯泡．

    ②_________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下三种电路：

    （1）甲同学认为如图2电路比如图1电路好，理由是：________________________．乙同学认为如图3电路比如图2电路更好，理由是如图3电路便于多次实验．

    （2）乙同学利用如图3电路（其中电阻 R=5Ω）完成了本实验，测得数据如下：

    分析表格数据，可得出的结论是________________________________________．

    （3）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是______________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示电路中，电源两端电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，下列判断正确的是（ ）

    A. 电流表A示数变小，电压表V1示数变小，V2示数变大

    B. 电流表A示数变小，电压表V1示数变大，V2示数不变

    C. 电流表A示数变大，电压表V1示数变小，V2示数不变

    D. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变，V2 示数变小

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