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13.金属铝球质量54克,体积为30立方厘米.(ρ=2.7×103kg/m3
(1)通过计算判断该铝球是实心还是空心的?
(2)求该金属球空心体积多少立方厘米?

分析 根据密度公式变形V=$\frac{m}{ρ}$求出铝球中铝的体积,再与铝球的体积(30cm3)相比较,如果相等,则是实心的,如果铝的体积小于实际体积,则是空心的.用铝球的体积减去铝的体积可得空心部分的体积.

解答 解:
(1)质量为54g铝球中铝的体积:
V=$\frac{m}{{ρ}_{铝}}$=$\frac{54g}{2.7g/c{m}^{3}}$=20cm3
因为V<V=30cm3
所以该铝球是空心的.
(2)该金属球空心体积:V=V-V=30cm3-20cm3=10cm3
答:(1)该铝球是空心的;
(2)该金属球空心体积为10cm3

点评 本题考查了密度公式的应用,利用密度解决生活中的实际问题,体现从物理走向生活,做到学以致用,注意计算时单位的统一.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号为A、B、C等三根琴弦进行实验;为了验证猜想2,应选用编号为A、D、E等三根琴弦进行实验.
(2)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中编号G处填上所缺数据.

材料长度(cm)横截面积(mm2
材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76F801.02
B600.89G801.02
C601.02H纤维1001.02
D800.76I尼龙1001.02
E1000.76

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.阅读下面有关“半导体”的短文,回答相关问题:
       半导体(semiconductor),指常温下导电性能介于导体(conductor)与绝缘体(insulator)之间的材料.半导体在收音机、电视机以及测温上有着广泛的应用.
       半导体是指一种导电性可受控制,范围可从绝缘体至导体之间的材料.无论从科技或是经济发展的角度来看,半导体的重要性都是非常巨大的.今日大部分的电子产品,如计算机、移动电话或是数字录音机当中的核心单元都和半导体有着极为密切的关连.常见的半导体材料有硅、锗等,而硅更是各种半导体材料中,在商业应用上最具有影响力的一种.
      物质存在的形式多种多样,固体、液体、气体、等离子体等等.我们通常把导电性差的材料,如煤、人工晶体、琥珀、陶瓷等称为绝缘体.而把导电性比较好的金属如金、银、铜、铁、锡、铝等称为导体.可以简单的把介于导体和绝缘体之间的材料称为半导体.与导体和绝缘体相比,半导体材料的发现是最晚的,直到20世纪30年代,当材料的提纯技术改进以后,半导体的存在才真正被学术界认可.
     我们知道,电路之所以具有某种功能,主要是因为其内部有电流的各种变化,而之所以形成电流,主要是因为有电子在金属线路和电子元件之间流动(运动/迁移).所以,电子在材料中运动的难易程度,决定了其导电性能.常见的金属材料在常温下电子就很容易获得能量发生运动,因此其导电性能好;绝缘体由于其材料本身特性,电子很难获得导电所需能量,其内部很少电子可以迁移,因此几乎不导电.而半导体材料的导电特性则介于这两者之间,并且可以通过掺入杂质来改变其导电性能,人为控制它导电或者不导电以及导电的容易程度.这一点称之为半导体的可掺杂特性.
因此半导体材料除了用于制造大规模集成电路之外,还可以用于功率器件、光电器件、压力传感器、热电制冷等用途;利用微电子的超微细加工技术,还可以制成MEMS(微机械电子系统),应用在电子、医疗领域.
(1)常温下半导体的导电性比导体差.
(2)在各种半导体材料中,硅是在商业应用上最具有影响力的一种.
(3)可以通过掺入杂质来改变半导体导电性能,人为控制它导电或者不导电以及导电的容易程度.这一点称之为半导体的可掺杂特性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是8.98g/cm3,然后他用天平测量铜片的质量,然后,他用天平测量铜片的质量,在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),此时应将右边的平衡螺母向右(选填“左”、“右”)端调,或者将左边的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)端调,天平平衡后,右盘所放砝码及游码位置如图乙所示,则铜片质量为53.4g.之后,他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽,分别是20cm、5cm.运用这些数据,可计算铜片厚度为0.06cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和在并排放在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数分别为3N和1N.以下说法正确的是(  )
A.甲实验可得出木块受到的摩擦力为1N
B.乙实验可得出木块受到的摩擦力为3N
C.这组实验可得出滚动代替滑动能减小摩擦力的结论
D.这组实验可得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向.
(1)选用小磁针是为了显示磁场方向.
(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率,当电路中只有这一个用电器连接工作时,测得在6分钟内消耗的电能为0.1kW•h.那么这一个用电器可能是(  )
A.
电热水壶
B.
笔记本电脑
C.
台灯
D.
电风扇

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小宇利用如图所示装置将一束红光斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”.
(1)为了更清晰地观察水中的光路,可以采用的在水中加入少许牛奶的方法.实验中,能(填“能”或“不能”)看见反射光.
(2)实验的折射光路如图中所示,可以判定折射角大于(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.增大入射角观察到折射角在增大(填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.一天,小明妈妈要用电吹风机时,发现家里的电吹风只能吹冷风不能吹热风,经检查,原来是机内的电热丝已经烧坏了,小明想用一根阻值相同的电热丝来替换,为此:他从铭牌上查到,该电吹风机的额定功率为P=600W,并观察了电吹风机的内部电路结构(如图),终于明白了:旋转式开关的触片为扇形,当拨到某一档位时,可以同时与两个触点接触,于是当开关放在“冷”时,就是把电动机连入电路;当开关放到“热”时,就是把电热丝和电动机连入电路.
(1)小明关掉家中所有电器,只打开电吹风机,并观察家中的电能表,发现在2min内转盘转了20转,结合电能表铭牌上的“3000R/kw•h”字样,求出了吹风机吹冷风时的功率P电风扇为200W.
(2)在上述基础上,小明算出了应选配的电热丝的阻值R,成功地修复了电吹风机.小明怎样计算电热丝的电阻的呢?请你写出计算电热丝阻值的过程.

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