如图甲所示，小明同学做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察．
（1）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系
（2）将蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合，此时B的位置即是A的像的位置，实验中蜡烛B的作用： ；这里用到的物理方法叫 ．蜡烛B可以与A的像重合说明 ．
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像，（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的像是 像；如果在玻璃板的后面放一木板，如图乙所示则从玻璃板左侧能否观察到A的像？ ．
（4）实验时，我们为什么选用玻璃板代替平面镜？ ．
（5）实验中某同学在桌面上无论怎么移动手中的蜡烛B，都不能和A的像重合，其原因可能是 ．
（6）实验中我们在蜡烛A一侧观察玻璃时，可以看到前面蜡烛A的像是由于光的 现象形成的，看到后面的蜡烛B是由于光的 现象形成的．
科目：初中物理 来源：2016届山东省济宁市嘉祥县初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出．关于此实验，分析不正确的是（ ）
A．酒精不完全燃烧时热值不变
B．能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动
C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省烟台市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省潍坊市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．
发声的音叉激起水花
B．
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．
钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省潍坊市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的．“静止”所选择的参照物是（ ）
A．路面 B．树木 C．车厢 D．房屋
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省威海市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
甲、乙两物体，运动速度之比为4：3，通过路程之比为3：5，则甲、乙运动时间之比为 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省威海市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为1.243米，这把刻度尺的分度值为（ ）
A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省威海市乳山市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2dm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式 进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省威海市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
光学器件在我们的生活中有广泛应用，下列说法不符合实际的是（ ）
A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用
B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外
C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的发散作用
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