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    【题目】如图所示，电源电压保持2V不变，小灯泡阻值保持不变．闭合开关S1、S2，下列正确的是：（ ）

    A.小灯泡工作时，将电能转化为光能和内能

    B.开关S2由断开到闭合，电路的总电阻变小

    C.断开开关S2，小灯泡L变得更亮

    D.开关 S1S2闭合时，电路的总电阻等于两个分电阻倒数之和．

    【答案】AB

    【解析】

    A．小灯泡正常工作时，会消耗电能发光发热，则是将电能转化为光能和内能，故A正确；

    B．开关S2由断开到闭合，电路由L的简单电路变为L与R并联电路，由并联电阻规律可知总电阻减小，故B正确；

    C．不论S2闭合与断开，灯泡L两端电压始终等于电源电压，则S2通断不影响灯泡亮度，故C错误；

    D．开关 S1、S2闭合时，电路的总电阻的倒数等于两个分电阻倒数之和，故D错误．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持 3V 不变， 定值电阻的阻值分别为 5Ω 、10Ω 、15Ω 和 20Ω ．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    R/Ω

    10

    20

    30

    40

    50

    I/A

    0.6

    0.3

    0.2

    0.12

    (1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；

    （_______________）

    (2)正确连接电路后，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为 3V 不变，电流表有示数，你认为此现象的原因可能是____________________．

    (3)清除故障后，先用 5Ω 的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示为______A；接着将 5Ω 的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为______V 时，记录电流表的示数．

    (4)小华等另外几个同学另选实验器材，用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压不变．实验过程中，当小华将电阻箱 R 的阻值从10 Ω 调为 20Ω 时，此时电压表示数会_______(选填“变大”、“变小”)，为了保证_______，此时滑动变阻器的滑片应该向_______调节(选填“左”、“右”)．

    (5)小华做第 4 次实验时，将电阻箱 R 的阻值从 30Ω 调为 40Ω 后，就直接记录电流表示数， 这个示数可能是 （_______________）．

    A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“伏安法测定值电阻”的实验中，电源电压未知，但恒定不变，滑动变阻器上面标有“20Ω 1.5A”字样，电压表和电流表的量程合适，已连接了部分电路，如图甲所示．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．

    （________）

    （2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则电阻丝的电阻为_______Ω．

    （3）进行了上步计算后，小亮认为实验完成了，你是否同意并说明理由__________．

    （4）小亮正准备继续实验，发现电压表已损坏．他利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量．请你根据他的实验步骤，在答题卡方框内中画出他设计的电路图并写出定值电阻的表达式．

    （_______）

    ①照电路图连接好电路；

    ②调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为0时，读出电流表的示数I1；

    ③调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为最大值时，读出电流表的示数I2；

    ④据已知条件和测量结果，求出定值电阻阻值．

    定值电阻的表达式：Rx=__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】徐宁同学设计了如图所示的电路图，进行“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B 间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：

    序号

    材料

    长度

    横截面积

    1

    锰铜合金丝

    L

    S

    2

    镍铬合金丝

    L

    S

    3

    镍铬合金丝

    L

    2S

    4

    镍铬合金丝

    2L

    S

    （1）徐宁应选择序号为_________的两根电阻丝来进行实验探究．

    （2）她正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，通过观察电流表示数大小来比较电阻丝电阻的大小，这种研究方法叫__________．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值__________（选填“较大”或“较小”）；

    （3）若实验过程中只有一根粗细均匀的锰铜合金丝可供选择，那么她能否利用上述电路研究电阻大小与导体横截面积的关系？____________（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图像不计热量损失．

    （1）实验时，选用初温和_______均相等的甲、乙两种液体．

    （2）加热10min，甲吸收的热量______选填“大于”“小于”或“等于”乙吸收的热量．

    （3）若乙的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则甲的比热容为_____________ J/(kg·℃)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究并联电路电压的规律：

    过程

    请设计电路图，要求两个灯泡L1和L2并联，并用电压表测量灯泡L1两端的电压．将电路图画在下面的方框中，并完成实物电路的连接．

    （________）

    数据

    L1两端电压U1/V

    L2两端电压U2/V

    电源两端电压U/V

    第一次测量

    __________

    2.6

    2.6

    第二次测量

    2.8

    ________

    2.8

    表格记录所测的电压值（测两次），完成表所缺项．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某电暖器的发热元件由两根电热丝组成(电热丝可看成是定值电阻)，为了方便使用，电暖器断开开关接入电路中时，电热丝不能发热；只闭合开关S1时为低温档，再闭合开关S2时为高温档．图所示电路符合要求的是

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为12V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”，L1和L2分别标有“6V 3W”和“6V 9W”的字样，闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片，在保证电路安全的情况下（不考虑温度对灯丝的影响），下列说法正确的是

    A. L2能正常发光

    B. 滑动变阻器接入电路的最小阻值是8Ω

    C. 电流表示数的变化范围是0~0.5A

    D. 电路消耗的最大功率是12W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的提高，轿车已逐步进入普通家庭．若某轿车以20kW的功率在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶1000s，消耗汽油2L．[已知ρ油＝0.7×103kg/m3、q油＝4.6×107J/kg，c水=]．求：

    （1）轿车做的功；

    （2）汽油机的效率；（保留一位小数）

    （3）如果汽油完全燃烧产生的热量中有4.2%被水箱中的质量为7kg初温为20℃的水吸收，能使水的温度大约升高多少℃（1个标准大气压）？

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