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【题目】某电暖器的发热元件由两根电热丝组成(电热丝可看成是定值电阻),为了方便使用,电暖器断开开关接入电路中时,电热丝不能发热;只闭合开关S1时为低温档,再闭合开关S2时为高温档.图所示电路符合要求的是

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

A.只闭合开关,两个电热丝并联接入电路,此时电阻最小,温度最高;再闭合开关,两个电热丝都被短路.故A不符合题意;

B.只闭合开关,电路不通;再闭合开关,两个电热丝串联接入电路,此时电阻最大,温度最低.故B不符合题意;

C.只闭合开关,两个电热丝串联接入电路,此时电阻最大,温度最低;再闭合开关,两个电热丝被短路.故C不符合题意;

D.只闭合开关,两个电热丝串联接入电路,此时电阻最大,温度最低;再闭合开关,第一个电热丝被短路,只有第二个电热丝被接入电路,电阻变为刚开始的一半,温度升高.故D符合题意.

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。他准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它实验器材。

(进行实验)

(1)按如图所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中。

(分析与论证)

(1)在物理学中,串联电路电压的规律是:_____

(2)分析小刚的实验数据得出的结论与他的猜想_____(填“相符”或“不相符”)

(评估)

这个实验的不足之处是:

(1)_____

(2)_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电位器是变阻器的一种,它可以用来改变收音机的音量.小红买了一个电位器,如图所示.如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗,下列连法正确的是(  )

A. 连接A、C B. 连接B、C C. 连接A、B D. 以上都不正确

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持2V不变,小灯泡阻值保持不变.闭合开关S1S2,下列正确的是:(

A.小灯泡工作时,将电能转化为光能和内能

B.开关S2由断开到闭合,电路的总电阻变小

C.断开开关S2,小灯泡L变得更亮

D.开关 S1S2闭合时,电路的总电阻等于两个分电阻倒数之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移到_______ (AB”)端;使用过程中要使灯泡变亮,滑片P应向__________ (AB”)端移动;若使用中接入电路的接线柱改接AC,则上述实验中滑动变阻器的调节规律________ (不变改变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用了电压表、电流表、开关、导线、4.5V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡和标有“20 Ω 1.5 A”的滑动变阻器,设计了如图甲的电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路补充完整(连线不得交叉).

_________

(2)某同学正确连接电路后,闭合开关前,应将图甲中滑动变阻器的滑片P置于________(选填“A”或“B”).闭合开关后,若将变阻器滑片P缓慢向A端移动,电压表示数会______(选填“变大”、“不变”或“变小”)

(3)测量过程中,当电压表的示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W,此时滑动变阻器接入的阻值为________Ω.

(4)实验过程中,若将电压表和电流表互换位置,闭合开关后,小灯泡_______(选填“亮”或“不亮”),这时电压表的示数约为_______V,电流表示数约为____________A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20Ω左右).

实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干.

(1)“伏安法”测量 电阻的原理是________

(2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为________表,乙表为__________

(3)本实验电源电压选用12V,电压表应该选用________量程,电流表选用0~0.6A量程;连接如图b所示的电流表时,应该使电流从“________”接线柱流入电流表;

(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为6v,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数为零,则发生故障的元件是________

(5)排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图b所示时,通过电阻Rx的电流大小是________A;

(6)经多次测量,小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象,由图象可知电阻Rx=________Ω(保留一位小数);

(7)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_____(填序号).

A.用刻度尺测量物理课本的长与宽 B.探究杠杠的平衡条件C.测量小灯泡的电功率

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2017 12 28 日,由我国完全自主知识产权研发与铺设的全球首段光伏高速公路在山东济南亮相.目前, 半透明的路面已铺设完毕,一些车辆已经开始在路面上进行测试.那么,这段公路到底有多神奇?交通产业跟新能源产业组合在一起,又会擦出什么样的火花?据了解,这种路面的全称是承载式高速光伏路面,最上面一层是类似毛玻璃的半透明新型材料,摩擦系数高于传统沥青路面.在保证轮胎不打滑的同时,还拥有较高的透光率,可以让阳光穿透它,使下面的太阳能电池发电,实时输送上电网,就好像一个巨大的充电宝.在冬季,这段路面还可以将光能转化为热能,消融冰冻积雪,确保行车安全.目前,路面下还预留了电磁感应线圈.未来,随着电动汽车无线技术的配套,可实现电动汽车在此路段行驶过程中,边跑边充电,再也不用担心电池不够用了.

请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与事例重复. 示例:

物理信息:路面下还预留了电磁感应线圈

物理知识:机械能转化成电能

作答:物理信息:_______.

物理知识:_______.

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【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.

(1)连接电路前,开关必须

(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路.(导线不允许交叉)

(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是

A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路

(4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为 A.

实验次数

1

2

3

4

5

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

电流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

(5)实验结果是:

(6)实验时,将定值电阻R由5换成10,滑动变阻器R’的滑片户应向 (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变.

(7)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在 伏.

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