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    【题目】如图所示，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到_______ (填“A”或“B”)端；使用过程中要使灯泡变亮，滑片P应向__________ (填“A”或“B”)端移动；若使用中接入电路的接线柱改接A、C，则上述实验中滑动变阻器的调节规律________ (填“不变”或“改变”)

    【答案】B A 不变

    【解析】

    [1]连接电路时，在开关闭合前应将滑动变阻器滑片滑至最大阻值处，由图可知滑动变阻器下端接的A，则接入电路电阻为滑片以左部分，则应将滑片滑至最右B端；

    [2]使用过程中，为使灯泡更亮，则应使电路电流增大，由欧姆定律可知，应减小电路总电阻，则滑片应向左端A滑动；

    [3]由于滑动变阻器接入部分由下端接线柱决定，则只要下端接线柱确定，上端接左与接右不影响滑动变阻器的使用，则调节规律不变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小红画出的电路图如图甲所示，她所用的电源电压为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.

    （1）请你帮小红用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.(注意实物图与电路图对应);

    （___________）

    （2）在闭合开关应该将滑动变阻器滑片移到________ (填“A”或“B”)端，这样做的目的是________;

    （3）小红接通电路后，发现电流表指针不偏转，电压表指针有明显的偏转，调节变阻器的滑片时也没有明显的变化，你认为电路中的故障是_________________．

    （4）排除故障后，小红首先研究导体中的电流与电压的关系，那么他应该控制________保持不变，通过实验得到数据如表(一)所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为____A，所用电阻R的阻值是____ Ω，根据表(一)的数据，可得出的结论是:________________．

    表(一)

    序号

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    R

    电压U/V

    1.0

    2.0

    3.0

    电流I/A

    0.20

    0.30

    （5）随后小红又研究电流与电阻的关系，她控制电阻两端的电压为1.5V进行实验：第一次将10Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；第二次将10Ω电阻换成20Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为________ V时，记录电流表示数；第三次只换上一个30Ω的新电阻后，无其它操作，直接读出电流表示数为________ A，无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，出现这一现象的原因可能是________________．

    （6）小红在探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行了创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图的电路图，进行实验

    ①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为=0.15A和=0.28A;

    ②把定值电阻换成，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_____ A.该操作目的是_____(填所选项字母)

    A.保持AB两点间电压不变

    B.保持干路电流不变

    C.保证和的电压相同

    ③记录此时电流表A2的示数；

    ④再把换成，重复上一步要进行实验；

    ⑤分析数据得出电流与电阻的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电路中电源电压恒为4.5 V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0. 6A，滑动变阻器的规格为“35Ω 1.5 A”，灯泡的额定电流为0. 5A，电阻为5Ω(灯丝电阻不变) ．闭合开关，要求两电表的示数均不能超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，则下列说法正确的是（ ）

    A. 灯泡的最小功率是0.45 W

    B. 滑动变阻器允许的调节范围是4Ω～35Ω

    C. 当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中，电压表示数变大，灯泡变亮

    D. 当滑动变阻器的滑片向左滑动过程中，电压表与电流表示数的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图像不计热量损失．

    （1）实验时，选用初温和_______均相等的甲、乙两种液体．

    （2）加热10min，甲吸收的热量______选填“大于”“小于”或“等于”乙吸收的热量．

    （3）若乙的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则甲的比热容为_____________ J/(kg·℃)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“探究导体中的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（ ）

    A.当在导体甲的两端加上2.5V的电压时，通过导体甲的电流为0.5A

    B.将甲、乙两导体并联后接到电压为1.0V的电源上时，干路电流为0.3A

    C.当将甲、乙两导体串联后接在电压为2.0V的电源上，则甲、乙两端的电压之比是2:1

    D.当甲、乙两个导体并联接在电压是3.0V的电源上，此时甲的两端电压与通过它的电流之比大于导体乙两端的电压与此时通过它的电流之比

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某电暖器的发热元件由两根电热丝组成(电热丝可看成是定值电阻)，为了方便使用，电暖器断开开关接入电路中时，电热丝不能发热；只闭合开关S1时为低温档，再闭合开关S2时为高温档．图所示电路符合要求的是

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列图中符合安全用电与保护原则的是

    A. 将冰箱的金属外壳接地

    B. 多个大功率用电器同时使用一个插座

    C. 用湿抹布擦发光的灯泡

    D. 开关接在零线上

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，有电源（3 V），开关1个，滑动变阻器1只，电流表（0~0.6 A；0~3 A）1只，电压表（0~3 V；0~15 V）1只，小灯泡1个，导线若干；

    （1）请选择电流表和电压表合适的量程，用笔画线代替导线将甲图中实物图连接完整。

    （____________）

    （2）闭合开关前，应向_______（选填“左”或“右”）端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。

    （3）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_______A，这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I﹣U图象如图丙的A曲线所示。

    电压/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流/A

    0.10

    0.16

    0.20

    0.23

    0.25

    0.27

    电阻/Ω

    5.0

    6.3

    7.5

    8.7

    10.0

    11.1

    平均电阻/Ω

    8.1

    （4）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？_________（选填“同意”或“不同意”），理由是______________________。

    （5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I–U图象如图丙的B曲线所示。你认为错误的原因可能是_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    （1）出现甲同学的问题的原因：电流表的 ；

    （2）出现乙同学的问题的原因：电流表的 ；

    （3）出现丙同学的问题的原因：电流表的 ．

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