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    【题目】如图所示，保持电源电压不变，只闭合开关S，电流表示数为0.2A，同时闭合开关S、S1，电流表示数为0.5A，R1的电阻为30Ω，则（ ）

    A．电源电压为15V B．电源电压为6V

    C．R2电阻为12Ω D．R2电阻为15Ω

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：由电路图可知，只闭合开关S，只有R1 连入电路中，此时电流示数为0.2A，由I=U/R可得，电源电压：U=IR1 =0.2A×30Ω=6V，故A错误，B正确；闭合开关S、S1 ，两电阻并联，电流表测干路电流，并联电路中各支路间互不影响，所以通过R1 的电流不变，仍为0.2A，由并联电路的电流特点可得通过R2 的电流：I2 =I′-I=0.5A-0.2A=0.3A，由并联电路的电压特点知，U2 =U=6V，所以的R2 阻值：R2=U/I2=6V/0.3A=20Ω，故CD错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学按如图所示将两个灯泡连在电路中，闭合开关后，两灯泡均正常发光，但L1比L2亮．下列说法正确的是( )

    A. 两灯均正常发光时，L1的功率等于L2的功率

    B. 两灯均正常发光时，L1的电阻大于L2的电阻

    C. 若两灯互换位置，则L2比L1亮

    D. 若把两灯串联后接在该电源上，则L2比L1亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用所学的物理知识做了一个小发明——坡度自动测量仪，如图甲所示，图中的指针和重锤A能绕O点转动。此装置是利用的原理，若坡度自动测量仪放在如图乙所示斜坡上，则此斜坡坡度为度，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针所指的刻度为度，此装置实际应用有：（举一例）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形，下列说法正确的是（ ）

    A.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
    B.运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力
    C.运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力
    D.运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    路灯自动控制电路

    光敏电阻是一种阻值会随光照射强度的变化而明显改变的元件，它由半导体材料制成。

    物理学上用“光强”这个物理量来表示光照射强度，国际单位为坎德拉（cd），某光敏电阻R2的阻值与光强E之间的关系如表格数据所示。

    生活中，路灯的工作状态是自动控制的，其主要原件是光控开关中的光敏电阻R2。开关S2的状态由R2两端的电压决定。光照足够强时，R2两端的电压很小，开关S2处于断开状态，ab接触，路灯L关闭。当光强降为15cd时，R2两端的电压刚好升至3V，此时开关S2自动闭合，ac接触，路灯打开。已知控制电路的电源电压为6V。

    （1）分析表格中的数据，根据电阻R2的阻值随光强变化的规律，空格中的电阻大小应为______Ω

    （2）根据表格中的数据，在坐标图上描点并作出电阻与光强关系的图像__________。

    （3）当R2两端的电压为2V时，光照强度为 ______cd

    （4）为了节约能源，使路灯更晚一些打开，应该对控制电路做怎样的调整？（光敏电阻不更换，写出一种方法即可）______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地两地之间沿直线架设了两条输电线，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图1所电路进行测量．图2为图1的等效电路图，R总为接入电路的全部输电线线总电阻，当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0．5A，查阅下表，短路位置离甲地的距离的关系是

    输电线线总电阻R总

    短路位置离甲地的距离

    4Ω

    10km

    6Ω

    15km

    12Ω

    30km

    16Ω

    40km

    A. 10km B. 15km C. 30km D. 40km

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

    （1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向___调节，使杠杆在水平位置平衡；

    （2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F= _____N；

    （3）当弹簧测力计处于图中的虚线（斜拉）位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向______移动适当的距离。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车，如图所示。

    （1）每次都要让小车从斜面上的同一位置静止开始滑下，这样做的目的是。
    （2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，这样做的目的是。
    （3）如图所示，在(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上小车运动状态改变得最快。
    （4）怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用的方法，即：如果小车运动时不受阻力的作用， 那么小车将做运动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：

    （1）实验时应先调节杠杆在位置平衡。若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向调（填“左”或“右”）。
    （2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上个钩码。
    （3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：

    实验中测量三组数据的目的是：
    （4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是 ， 该结论最早是由古希腊物理学家（填人名）得出 。

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