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    2．教室门框的高度最接近于（　　）
    A．1米B．2米C．4米D．6米

    分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：
    中学生的身高在170cm左右，教室门框的高度略大于此数值，在200cm=2m左右．
    故选B．

    点评 长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．利用如图所示器材探究平面镜成像的特点．
    （1）为观察到烛焰的像，实验中器材M应使用玻璃板；
    （2）为探究像与物的大小关系，应选择大小相同的两根蜡烛进行实验．
    （3）点燃蜡烛A后，应从M的左侧观察烛焰的像B（选填“左”或“右”）．
    （4）为探究平面镜成的是实像还是虚像，应采取的操作是B
    A．将蜡烛B在玻璃板后面移动，观察是否能与A蜡烛的像重合
    B．在玻璃板后放一光屏并调整位置，观察光屏上能否出现烛焰的像B
    C．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行实验并记录
    （5）小明同学认为“不点燃蜡烛”也可以进行实验探究．那么他应选择明亮的地方进行实验（选填“明亮”或“黑暗”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小李在实验室测量某溶液的密度，他进行了如下实验：
    （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．
    （2）将盛有适量溶液的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和溶液的总质量为128g．然后将杯中溶液的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中溶液的体积为50cm3．
    （3）再将盛有剩余溶液的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余溶液的总质量为62.2g．
    （4）根据上述实验数据计算该溶液的密度为1.3×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，在冬天，常会看到机动车（汽油或柴油发动机）的排气管喷出一团团“白气”，“白气”是悬浮在空气中微小的水珠，形成“白气”的物态变化是液化，这个过程需要放出（填“吸收”或“放出”）热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．如图所示是一束平行主光轴的入射光线，请画出折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于压强下列说法正确的是（　　）
    A．推土机具有宽大的履带是为了减小压强
    B．斧头具有很窄的刃是为了减小压强
    C．载重汽车安装多个轮子是为了增大压强
    D．铁轨下面的枕木是为了增大压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（　　）
    A．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化
    B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化
    C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化
    D．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，已知一个质量为250克的足球，在运动过程中受到的阻力的方向是始终与物体运动方向相反，且大小为0.4牛，求：
    （1）足球在竖直上升过程中所受到的重力；
    （2）足球在竖直下降过程中受到的合力大小和方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小莉在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，做的四次实验情况分别如图中的甲、乙、丙、丁所示．

    （1）为了测木块受到的摩擦力，小莉用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动．
    （2）分析甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力是否有关；分析丙（选填“甲”或“乙”）和丙实验，可以得到结论：在压力等其他因素相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．
    （3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，小莉将木块竖直向下切去一半，如图丁所示，发现甲弹簧测力计的示数大于丁弹簧测力计的示数，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为她的结论是错误 （选填“正确”或“错误”）的，理由：实验中没有控制压力的大小相等．

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