【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．
(1)该同学通过观察______________________________来反映压力的作用效果．
(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_______大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________．(选填字母)
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
【答案】 海绵的凹陷程度 压力 压力大小相同时，受力面积越小压力作用效果越明显 ABD
【解析】（1）实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的运用．
（2）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大小．
从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
A．菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，符合题意；
B．书包要用宽的背带，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强，符合题意；
C．汽车限重，是在受力面积一定时，减小压力，减小对路面的压强，不合题意；
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，符合题意．
故选ABD．
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）压力；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；ABD．
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【题目】如图所示，小灯泡L1和L2均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ） 
A.a为电流表，b为电压表，c为电流表
B.a为电压表，b为电压表， c为电流表
C.a为电流表，b为电流表，c为电压表
D.a为电流表，b为电流表，c为电流表
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【题目】如图所示的电路图，闭合开关后，在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中（设灯泡工作时电阻不随温度变化）（ ） 
A.电路的总电阻逐渐变大
B.通过乙灯的电流逐渐变大
C.滑动变阻器两端的电压逐渐变小
D.甲灯逐渐变亮
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【题目】如图所示,边长为0.1 m的正方体,浸入水中的深度为0.05 m,该正方体底部受到水的压强为_____ Pa,受到水的压力为_______ N。若将该正方体全部浸没在水中,它下表面受到水的压力将_______(选填“变小”“不变”或“变大”)。
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【题目】生活处处皆物理，下列现象中解释正确的是（ ）
A.把蔬菜用保鲜膜包好是为了加快蒸发
B.冰箱里的白霜是凝固现象
C.蒸馒头是利用热传递的方式使馒头的内能增加
D.用久的白炽灯灯丝变细是因为发生了汽化现象
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【题目】下列有关信息、材料、能源的说法中正确的是（ ）
A.电视机的遥控器利用紫外线进行遥控
B.太阳能、风能是可再生能源
C.LED灯中的发光二极管由超导材料制成
D.核电站利用的是核聚变释放的能量
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【题目】下列对物体的内能的有关认识正确的是（ ）
A.物体有机械能可能没有内能
B.物体有内能可能没有机械能
C.内能是物质内部所有分子做无规则运动的动能的总和
D.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大
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