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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,实验过程如下图所示。

(1)观察三次实验,比较甲图和丙图所示实验,可以得到的结论是:_________________

(2)小明发现教室的门关不紧,他在门和门框间夹了几层纸,门就关紧了,这种做法的道理和本实验中的___________(选填序号)两次实验相比较得出的结论是一致的。

(3)小明在进行乙图实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如图所示,由图可知:F=_________F

【答案】 在作用在物体表面的压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大 甲和乙 0.25

【解析】分析:(1)由甲、乙两图可知接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,由此得出结论;由甲、丙两图可知压力相同,接触面的粗糙程度不同,由此得出结论;

(2)首先分析夹几层纸后发生变化的量是什么,从而可以得出结论。

(3)根据图象中压力和摩擦力的数据,找出其关系;物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动,如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物体将改变运动状态。

解答:(1)由图甲、丙可知,两次实验的压力相同,丙图中接触面更粗糙,弹簧测力计示数更大,所以研究的是摩擦力大小与接触面越粗糙的关系,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;

(2) )由甲、乙两图可知接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,小明发现教室的门关不紧,他在门和门框间夹了几层纸,门就关紧了,这种做法的道理和本实验中的甲和乙。

(3)由摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线可知,摩擦力f与作用在物体表面的压力F成正比:设,当作用在物体表面的压力为2N时,摩擦力为0.5N,即,所以摩擦力f与压力F的关系是:

故答案为: (1). 在作用在物体表面的压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大 (2). 甲和乙 (3). 0.25

练习册系列答案
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(1)实验程中,应使用弹簧测力计水平拉动木块做_____运动。才能通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小。

(2)他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的_____及接触面积之间的关系。

(3)分析图中A,D所示的两次实验可以得出初步结论:_____

(4)图D所示的实验中,如果用1.4N的力拉动木块运动时,则木块受到的滑动摩擦力_____

(5)在分析A、D两次实验数现得出初步规律后,小宁带领本小组的成员又进行了如下实验:在重为2.5N的木块上依次添加0.5N重的砝码,分别进行实验,并记下弹簧测力计的示数,

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