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    【题目】在测量未知电阻Rx阻值的实验中，提供的实验器材有：稳压电源（电压未知）、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0等。现有如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的电路是( )

    A.B.

    C.D.

    【答案】C

    【解析】

    为测量出Rx电阻大小，则需要得到其电压与电流，由此分析电路。

    A．图中Rx与R0串联，电流表测整体电流，电源电压未知，则无法测出Rx电阻大小，故A不符合题意；

    B．图中Rx与R0串联，电压表测量Rx电压，电源电压未知，则无法得到电流，无法测出Rx电阻大小，故B不符合题意；

    C．图中当S闭合S1断开时，电路中仅有R0且R0电阻已知，电流表测R0电流为I0，则根据可求出电源电压为：

    当S、S1均闭合时，Rx与R0并联，电流表测干路电流为I，则由可得：

    则可得到Rx电阻，故C符合题意；

    D．图中当S闭合S1断开时，Rx与R0串联，当S、S1均闭合时，Rx短路，电流表测R0电流，可计算得到电压电源，无法得到Rx电压、电流，则无法测出Rx电阻大小，故D不符合题意；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：

    （1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；

    （2）在BC阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；

    （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了 J的热量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

    （4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是　 　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，灯泡L标有“3V 0.9W ”的字样。闭合开关S，灯泡L正常发光，电压表的示数为1.5V，求：

    （1）灯泡L正常发光时的电阻；

    （2）电阻R的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小雨在“探究通电螺线管外部磁场的特点”的实验中：

    （1）在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后轻敲玻璃板，细铁屑的排列如图所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与__________磁铁周围的磁场分布是相似的：

    （2）小雨将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时_________（选填“N”或“S“）极的指向就是该点的磁场方向；

    （3）实验过程中，她将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了探究通电螺线管外部的磁场方向与__________是否有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如下图是连接的部分电路。请按要求完成下列问题：

    （1）用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。（________）

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________（选填“左”或“右”）端。

    （3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0v，电流表示数有变化，如果电压表没有故障则出现故障的原因可能是_____________。

    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻为___________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小冯按照如图1所示的电路进行探究“小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关”。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中.

    （1）请用笔画线代替导线，根据图1所示电路图，将图2所示实物图连接完整

    （_______）

    （2）电路连好后，试触开关，发现小灯泡不发光，而电流表无示数，电压表有较大的示数，则可能的故障是_____________

    （3）小冯排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

    次数

    电压U/V

    电流I/A

    实际功率P/W

    电阻R/Ω

    1

    1.6

    0.20

    0.32

    8.00

    2

    2.0

    0.22

    9.09

    3

    2.5

    0.24

    0.60

    10.42

    请你帮小冯计算出第二次的电功率为_________W；小冯注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出的结论是______________

    （4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变表的量程，结果发现电压表的量程坏了，于是他把电压表接在了_______两端，圆满解决了问题，结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似；

    （5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是其忽略了_______的影响

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒定不变，R1＝20 Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3 A；若再闭合开关S1，发现电流表示数变化了0.2 A，电流通过电阻R2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P2∶P总＝________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路，电源电压保持不变，改变滑动变阻器的滑片位置，画出电压表 V 1 和 V2 随电流表 A读数变化的实验图象，如图乙所示，用∣ΔU1∣表示电压表 V1 的变化量， 用∣ΔU2∣表示电压表 V2 的变化量。则下列说法错误的是

    A.滑片 P 移动过程中，若∣ΔU1 ∣>∣ΔU 2 ∣，则 R b > R a

    B.滑片 P 移动过程中，∣ΔU1 ∣与∣ΔU 2 ∣一定不相等

    C.图象 a 的延长线与 U 轴的交点一定等于电源电压

    D.图象 b 的延长线一定通过原点

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲︰U乙＝5︰3，则R1︰R2＝_______；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，此时R1、R2消耗的功率之比P1︰P2＝ ___________。

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