【题目】(8分)小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:
(1)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在BC阶段物质处于 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了 J的热量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是 .
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】化石燃料属于_____能源(选填“可再生”或“不可再生”)。完全燃烧1m3的天然气可放出_____J的热量(天然气的热值是7.5×107J/m3),可使质量为1000kg的水升高_____℃[保留一位小数,水的比热容是4.2×103J/(kg℃)].但家用燃气热水器达不到这样高的热效率,其原因可能是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)图乙中,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到_____端(填“A”或“B”);
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是_____(填序号)
A.检查电路是否开路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视_____(填序号)
A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片
(4)调节滑片P至某位置时,电压表示数恰为2V,为了使小灯泡恰好正常发光,滑动变阻器的滑片P应向_____(填“A”或“B”)调节。灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
(5)图丁是根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值_____(填“变化”或“不变”)。
(6)若将小灯泡换成定值电阻,该电路还可以进行的实验有_____(请写出一个即可)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。
(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
(____)
(2)连接电路时,开关应断开,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_____端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是_____V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_____端移动(选填“A”或“B”)。
(4)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图象可知:该小灯泡正常发光时的额定功率为_____W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置。
物质 | 质量/g | 初始温度/oC | 加热时间/min | 最后温度/oC |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是________;水和食用油吸热的多少是通过来反映________的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”).
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_________(填字母);
A. 采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B. 烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
(3)从表中数据可知,________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图甲装置探究冰的熔化特点,他将0.5kg的冰放入试管。已知:冰的密度为0.9×103kg/m3,冰的比热容为2.1×103J/(kg·0C) ,请回答下列问题:
(l)每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察记录冰的________,图乙是根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像.由图像知冰属于_______(选填“晶体”或“非晶体”),
(2) 在实验过程中发现冰熔化过快,你的解决方案是________________(只写一条)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图,
① 图甲中电流表测量的是通过灯泡______的电流;② 如果电流表的示数如图乙所示,则电流表测出的电流是____A; ③ 只需改动一根导线就可测得总 电流,请在答题卡图甲中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线;
(2)用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示,电源电压保持U0不变。
①该实验的原理是(用公式表示) ;
②闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于 端;
③小文同学连接好电路,当闭合开关S,把P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小.发生此现象的原因是 .
④小文同学按图甲所示的实验电路图正确连接电路后,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,则被测电阻Rx= Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_____两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,_____。
(2)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化_____(选填“明显”或“不明显”)。
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就_____了输电线的电阻。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽同学进行探究实验的电路如图1所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表.请帮她完成如下几项工作:
测量处 | A | B | C |
电流(安) | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(1)在连接电路时,开关必须 .
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图2所示,出现这故障的原因是 .
(3)这个实验在设计上存在的不足之处是
(4)比较上表数据,可以得出结论是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com