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    10．根据如图，用刻度尺测量木块的长度．此刻度尺的分度值是1mm，所测量的木块的长度是2.75cm．

    分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
    （2）起始端没从0开始，把9.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去9.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
    （2）木块起始端对应的刻度值为9.00cm，末端对应的刻度值为11.75cm，木块长度为L=11.75cm-9.00cm=2.75cm．
    故答案为：1mm；2.75．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．共享单车成了城市中一道靓丽的风景线，为我们的绿色出行带来了便利．当我们使用共享单车APP扫描车辆二维码时，手机就会通过网络将这个二维码信息传送到云端，云端收到信息后识别该车辆，并通知该车辆的车锁打开，完成了用户借车动作；单车使用完毕后，锁好车，完成了用户还车动作，整个租借流程结束．如图是某集团投放市场的共享单车，某位市民骑着车在平直的水平路面上以18km/h的速度匀速行驶，已知该市民质量为60kg，自行车质量为10kg，前后轮胎和地面总接触面积为2×10-3m2．假定骑行过程中人和车受到的阻力恒为15N，在该市民骑行过程中，求：（g=10N/kg）
    （1）自行车对水平路面的压力；
    （2）自行车对水平路面的压强；
    （3）该市民做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．
    （1）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值表达式为p=$\frac{FL}{V}$．
    （2）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （3）为了消除由于注射器活塞与筒壁间摩擦带来的影响，请设计实验步骤来测出摩擦力：
    将活塞推至注射器顶端时，拔掉橡皮帽，匀速拉动活塞，则测力计示数即为摩擦力大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
    （1）由图B和C可知浸在液体中的物体所受浮力大小跟浸在液体中的体积有关．
    （2）由图C和D可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关．
    （3）根据图中数据可知，物体的密度是4×103kg/m3，煤油的密度是0.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（　　）
    A．成人正常步行的速度大约为1.1m/s
    B．教室地面到天花板的高度大约为30m
    C．一般中学生的质量大约为200Kg
    D．以上都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增大．如图所示，“帕斯卡裂桶实验”表明，液体的压强与液体的深度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，一只猴子正在荡秋千，当它荡到最高点时，如果所有的力都消失，这只猴子将（　　）
    A．在最高点静止B．落回地面C．做匀速直线运动D．又荡回去

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为1×108N，若某次在港口卸载了1000t的货物，则该船的排开水的体积将减少1000m3．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在一次课外活动中，老师让物理课外小组的同学们测酒精的密度．除了酒精，老师还提供的器材有：两个烧杯，一个正方体木块（已知ρ木＜ρ酒＜ρ水，表面经处理后不吸水），量筒（该木块体积较大无法放入此量筒中），足量的水．请你利用上述器材（器材满足实验需求），帮助他们设计一个实验方案，测出酒精的密度．要求：
    （1）写出主要实验步骤及要测量的物理量；
    （2）写出酒精密度的数学表达达式．（用已知量和测得量表示）．

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