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    如图所示，用一把刻度尺和两块三角板测一圆柱体的直径，由图可知所用刻度尺的分度值是________mm，圆柱体的直径是________cm．

    1    2.24
    分析：刻度尺的读数要求：
    （1）会认：即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围；
    （2）会读：除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读最小刻度下一位的数字；
    （3）会记．记录的测量数据，包括准确值、估计值以及单位．
    解答：
    由图知，刻度尺的分度值为1mm，圆柱体的直径为d=2.24cm．
    故答案为：
    1；2.24．
    点评：圆柱体直径的读法容易出错，出错的原因是忘记估读，测量结果只有准确值和单位，缺少估读值．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在科学实验中要规范操作，了解仪器性能，保障安全．
    （1）小科学习了弹簧秤的刻度原理后，十分兴奋，决定自制一把弹簧秤．他找来了弹簧A及其它器材，利用如图实验装置，研究了弹簧的长度跟外力的变化关系，记录相应数据如下：
    小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为
    0～3N
    0～3N
    ．
    钩码重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
    指针位置/cm 20 21 22 23 24 25 26 26.8 27.5
    （2）如图所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像．在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是
    B
    B
    ．

    （3）为了定性研究液体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过
    拉细线
    拉细线
    调整气球在水中的深度，同时观察气球的
    大小
    大小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验桌上有细线若干、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（如图：量程分别为20ml、10ml和5ml）、刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强，小红同学设计的方案和所用的器材如图所示

    完成下面空格：
    （1）测量大气压强的实验原理：
    P=
    F
    S
    P=
    F
    S
    ．
    （2）实验中，应在注射器中的活塞
    刚开始滑动
    刚开始滑动
    时读取弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F．
    （3）请你帮小红同学把设计的数据记录表格补充完整，不需要填写数据．
    大气对活塞的压力F/N 注射器的刻度部分容积V/ml
    注射器全部刻度的长L/cm
    注射器全部刻度的长L/cm
    		 活塞的横截面积S/m2 大气压强的值P/Pa
    \ \ \ \ \
    （4）小红同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动，若仍然采用此方案完成实验，需作的改进或尝试是：
    换用5ml的注射器
    换用5ml的注射器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：
    （1）
    刻度尺没有沿着被测长度放置
    刻度尺没有沿着被测长度放置
    ；
    （2）
    刻度尺的刻度没有紧帖被测物体
    刻度尺的刻度没有紧帖被测物体
    ；
    （3）
    读数时视线没有与尺面垂直
    读数时视线没有与尺面垂直
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）一把游标尺，主尺的最小分度是1mm，游标尺上有20个小的等分刻度．如图所示，用它测量某一钢球的直径，钢球的直径是
     
    mm．
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    （2）某同学被“测定金属电阻率”的实验．
    ①需要通过实验直接测量的物理量有：
     
    （写出名称和符号）．
    ②这位同学采用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属丝的电阻．有以下器材可供选择：（要求测量结果尽量准确）
    A．电池组（3V，内阻约1Ω）
    B．电流表（0-3A，内阻约0.025Ω）
    C．电流表（0-0.6A，内阻约0.125Ω）
    D．电压表（0-3V，内阻约3kΩ）
    E．电压表（0-15V，内阻约15kΩ）
    F．滑动变阻器（0-20Ω，额定电流1A）
    G．滑动变阻器（0-1000Ω，额定电流0.3A）
    H．开关，导线
    实验时应选用的器材是
     
    （填写各器材的字母代号）．
    请在下面的虚线框中画出实验电路图．
    这位同学在一次测量时，电流表、电压表的示数如图1所示．由图中电流表、电压表的读数可计算出金属丝的电阻为
     
    Ω．
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    ③用伏安法测金属丝电阻存在系统误差．为了减小系统误差，有人设计了如图2所示的实验方案．其中Rx是待测电阻，R是电阻箱，R1、R2是已知阻值的定值电阻．合上开关S，灵敏电流计的指针偏转．将R调至阻值为R0时，灵敏电阻计的示数为零．由此可计算出待测电阻Rx=
     
    ．（用R1、R2、R0表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）一把游标尺，主尺的最小分度是1mm，游标尺上有20个小的等分刻度．如图所示，用它测量某一钢球的直径，钢球的直径是______mm．

    （2）某同学被“测定金属电阻率”的实验．
    ①需要通过实验直接测量的物理量有：______（写出名称和符号）．
    ②这位同学采用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属丝的电阻．有以下器材可供选择：（要求测量结果尽量准确）
    A．电池组（3V，内阻约1Ω）
    B．电流表（0-3A，内阻约0.025Ω）
    C．电流表（0-0.6A，内阻约0.125Ω）
    D．电压表（0-3V，内阻约3kΩ）
    E．电压表（0-15V，内阻约15kΩ）
    F．滑动变阻器（0-20Ω，额定电流1A）
    G．滑动变阻器（0-1000Ω，额定电流0.3A）
    H．开关，导线
    实验时应选用的器材是______（填写各器材的字母代号）．
    请在下面的虚线框中画出实验电路图．
    这位同学在一次测量时，电流表、电压表的示数如图1所示．由图中电流表、电压表的读数可计算出金属丝的电阻为______Ω．

    ③用伏安法测金属丝电阻存在系统误差．为了减小系统误差，有人设计了如图2所示的实验方案．其中Rx是待测电阻，R是电阻箱，R1、R2是已知阻值的定值电阻．合上开关S，灵敏电流计的指针偏转．将R调至阻值为R0时，灵敏电阻计的示数为零．由此可计算出待测电阻Rx=______．（用R1、R2、R0表示）

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