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【题目】小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”,他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。

(1)标记c是小车在_____表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越_____

(2)通过本实验推理可知_____选填“A”或“B”)观点是正确的

A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持

(3)若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下,观察小车在毛巾表面滑行的距离,可以探究小车的重力势能与_____的关系。

【答案】木板 B 高度

【解析】

1)实验中,通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响。实验时让小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,小车到达水平面时获得的速度相等;水平面越光滑,小车所受阻力越小,运动距离越远,如果小车不受力,小车将做匀速直线运动。

(2)力是改变物体运动的原因,不是维持物体的运动状态的原因。

(3)影响重力势能的因素:质量和高度。

(1)图中标记C的距离最远,说明其表面是最光滑的,即摩擦力最小,故应该是木板表面停下的位置;分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.

(2)实验推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去,所以力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态,故B正确;

(3)物体的重力势能与物体的质量和高度有关,根据控制变量法的思想,若让同一小车从不同高度处滑下,可以探究小车的重力势能与高度的关系.

答案:(1). 木板 (2). 慢 (3). B (4). 高度。

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___

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