分析 (1)杠杆的平衡状态是指静止或匀速转动状态.实验时,如果杠杆不在水平位置平衡,可通过反向调节(向偏高的一端)平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂(重力的方向跟杠杆垂直),同时能够消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)杠杆平衡条件探究“动力×动力臂”与“阻力×阻力臂”之间的关系,力臂不一定是支点到力作用点的距离.
(3)设一个钩码重为G,杠杆分度值为L,力和力臂乘积大的一端下沉.
解答 解:
(1)杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态.由图知,杠杆的右端偏高,所以需将平衡螺母向右调节.
杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离等于力臂,所以使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂.
杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂.所以小明提出的结论是错误的.
(2)小明结论错误是因为杠杆在水平位置平衡,力臂等于支点到力的作用点的距离,所以要推翻这个错误结论,可以用弹簧测力计斜着拉杠杆使其在水平位置平衡.
(3)设一个钩码重为G,杠杆分度值为L,左右各取下一个钩码后,
杠杆左端:2G×2L=4GL,
杠杆右端:2G×3L=3GL,
所以杠杆的左端下沉.即逆时针转动.
故答案为:(1)右;便于测量力臂;
(2)不能;改变拉力的方向,保持杠杠在水平位置平衡,观察弹簧测力计示数是否变化,若发生变化,则说明结论错误;
(3)逆时针.
点评 调节杠杆在水平位置平衡和调节天平平衡,操作是相同的,都是平衡螺母向上翘的一端移动.杠杆使用前,应调到水平平衡,一是使杠杆的重心调到支点上,不对平衡产生影响,二是便于力臂的测量;实验时应多做几次,分析得出结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一个大西瓜的重大约6N | B. | 人体的密度约为1.0×103kg/m3 | ||
| C. | 一元硬币的质量最接近50g | D. | 一本物理书重大约0.4N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 | |
| B. | 在空中飞行的足球受到重力和运动员踢它的力的作用 | |
| C. | 游泳时,人划水身体就能往前游,是因为物体间力的作用是相互的 | |
| D. | 人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 型 号 | ZK6662DXAA |
| 空车质量(kg) | 4700 |
| 满载人数(人) | 32 |
| 百公里耗油(L) | 14 |
| 最高车速(km/h) | 90 |
| 满载时车轮与地面接触总面积(m2) | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电路的总电压是2V | |
| B. | 灯泡L的额定功率是2W | |
| C. | 若滑动变阻器的滑片P再向右移动,灯泡有可能被烧毁 | |
| D. | 若滑动变阻器的滑片P再向右移动,电流表 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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