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【题目】小明和小雨通过实验探究将物体浸入液体的过程中,容器底部受到液体压力的变化情况。如图所示,他们将重力分别为30N40N的甲、乙两个柱形物体,先后挂在弹簧测力计下,并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中(液体不溢出).他们读出测力计示数F,并测得容器底部受到液体压力F,然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F,将数据记录在表一、表二中。

表一 物体甲的重力为30N

实验序号

F(N)

F(N)

F(N)

1

20

10

30

2

16

14

34

3

12

18

38

4

8

22

42

5

4

22

42

表二 物体乙的重力为40N

实验序号

F(N)

F(N)

F(N)

6

30

10

30

7

25

15

35

8

18

22

42

9

10

30

50

10

8

30

50

(1)小明分析比较实验序号_____后得出结论:不同柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器底部受到液体压力相同。

(2)小雨分析比较实验序号1、2、3、46、7、8、9后得出初步结论:同一柱形物体浸入液体中,_____越大,容器底部受到液体压力越大。

(3)分析实验序号45(或910)的数据,发现测力计示数F不同,物体所受浮力F和容器底部受到液体压力F均相同,出现这种情况的原因是:_____

(4)两位同学仔细分析表一(或表二)的数据,并通过一定的计算,可知容器内液体的重力为_____N。

(5)分析实验序号27可以得出,容器底部受到液体压力的增加量分别为_____N_____N。

【答案】①16(或4858);浮力;柱形物体与容器底接触后,容器底对物体有支持力;④20⑤1415

【解析】

试题小明分析比较实验序号16(或4858)后得出结论:不同柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器底部受到液体压力相同;

小雨分析比较实验序号12346789后得出初步结论:同一柱形物体浸入液体中,浮力越大,容器底部受到液体压力越大。

分析实验序号45(或910)的数据,发现测力计示数F不同时,物体所受浮力F和容器底部受到液体压力F均相同,出现这种情况的原因是柱形物体与容器底接触后,容器底对物体有支持力;

根据序号45(或910)的数据,发现物体全部浸入液体中,浮力等于物体排开液体的重力,液体的重力:

分析实验序号27可以得出,容器底部受到液体压力的增加量等于排开液体的重力即浮力的大小,分别是14N15N

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,电压表量程是0~3V,电流表量程是0~0.6A.只闭合S、S1,在滑动变阻器R1的滑片从最右端向左滑至a点的过程中,灯泡、R1I-U图像如图乙,滑片在a点时灯泡恰好正常发光保证电路安全的情况下,下列说法错误的是

A. 灯泡的额定功率是0.75W

B. 只闭合S、S1时,电路的最大功率为2.7W

C. 只闭合S、S1时,灯泡2s内最小消耗0.3J电能

D. 只闭合S、S2,R1的滑片在a点,R2允许接入电路的阻值范围是1.5Ω~12Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学在学习了密度知识后根据铁块在水中沉底,木块在水中漂浮的现象猜想物体的密度可能会对它浸入水中以后的最终状态有影响。于是他们若干体积相同密度不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中。

实验序号

1

2

3

4

5

6

物块

A

B

C

D

E

F

物块的密度(千克/米3

2.7×103

2.2×103

1.8×103

0.9×103

0.6×103

0.4×103

实验现象

①分析比较实验序号_______的数据及现象,可得出的初步结论是:当_______时,物块最终静止在容器底部。

②分析比较实验序号4或5或6的数据及现象,可得出的初步结论是:_______,物块最终静止在水面。/p>

③分析比较实验序号4、5和6的数据及现象,可得出结论是:_______

④如果放入水中物块的密度等于水的密度,请你猜想此时物块可能处于_______(选填“漂浮”、“悬浮”“沉底”)状态。

⑤小明同学认为上述实验数据有限,得出的初步结论未必足以使人信服,应该用更多的实验数据进行验证。于是他决定进一步研究密度范围在_______千克/米3的范围内的实心物块浸入水中后的最终状态,为上述结论提供最有力的依据。

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【题目】如图所示,是某校进行力量训练所用体育器械的示意图,运动员通过拉力F的作用来提升配重,以达到锻炼的目的。在一次训练时,配重的质量为30kg,在竖直拉力F的作用下,配重在5s的时间里,匀速竖直上升了0.5m。在这个过程中,拉力F200N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为P.(g10N/kg)求:

(1)滑轮组的机械效率η;

(2)拉力F的功率P。

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【题目】小秋将一个空饮料罐的口用橡皮膜密封住,并用它进行了下列的实验:

(1)撕一张纸条放在桌边沿,将饮料罐压在纸条上,如图(a)所示,然后迅速向左抽出纸条,饮料罐_______(选填“会”或“不会”)随纸条一起向左运动,这是因为饮料罐具有_______

(2)将空饮料罐用细线粘住,并将细线的另一端固定在一容器内的水中,如图(b)所示。现用剪刀将细线剪断,会发现,空饮料罐在水中沿_______方向向上运动,这是因为空饮料罐在水中受到的浮力_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力。最后当饮料罐静止时会处于_______状态(选填“漂浮”或“悬浮”)。

(3)将空饮料罐贴有橡皮膜的一端朝下,从水面不断将其按入水中,如图(c)所示,发现按入水中越深,橡皮膜向内凹陷越多,这是因为液体的压强随深度的增加而_______。同时会感觉到,在饮料罐还没有完全浸没入水中前,越往下按饮料罐,手所用的力越_______,这是因为物体排开液体的体积越大,它受到的浮力_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用空塑料瓶和细砂等实验器材探究影响浮力大小的因素。他根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例。

猜想一:浮力大小与物体的密度有关。实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上;

猜想二:浮力大小与液体的密度有关。实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来;

猜想三:浮力大小与浸入液体中的深度有关。实例:泳池里,人下蹲时感觉到水向上托自己的力增大。

为了验证猜想是否正确,他进行了如下所示实验。

(1)根据步骤d___________(填写序号),可以确定猜想二是正确的。

(2)根据步骤cd可以验证猜想三是___________(正确/错误)的,对该猜想所对应的实例,合理的解释是___________

(3)他观察cd发现。物体排开液体的体积不变,浮力大小也没有发生改变,据此他认为浮力与排开的液体体积有关,你认为他这样分析判断是___________(正确/错误) 的,若按照这样的分析方法,由步骤cd还能得出___________的结论(写出一种即可)。

(4)同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水面上的物体,该物体密度应小于___________g/cm3.(计算结果保留2位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某公交车以天然气(主要成分是甲烷气体)为燃料,满载乘客时总质量是6000kg,车轮与地面接触总面积0.6m2.在满载情况正常行驶100km需要消耗天然气25m3,行驶中受到的平均阻力为车重的0.06倍。(已知该天然气的热值是3.6x107J/m3,g10N/kg)

(1)为便于储存,可以通过______________________的方式对天然气进行液化处理?

(2)公交车满载静止时对水平地面的压强有多大_____

(3)在满载情况下正常行驶时,公交车发动机的效率是多大_____?若能将损失掉的能量收集起来加以利用,则正常行驶100km损失掉的能量能将多少吨的水从20℃加热到沸腾_____?[标准大气压,c=4.2x103J/(kg℃),结果保留1位小数

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【题目】一只小灯泡标有“3.8 V”字样,额定功率模糊不清,某同学设计了如图甲所示的电路进行测量,电源电压恒为6 V,电压表、电流表使用的量程分别为0~3 V、0~0.6 A,滑动变阻器的规格为“10 Ω 1 A”,他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的U-I图像,如图乙所示,则以下判断正确的是( )

A. 小灯泡的额定功率为0.88 W

B. 滑片向左移时电压表示数变大,小灯泡变亮

C. 变阻器允许连入电路的最大阻值约为8.82 Ω

D. 小灯泡正常发光2 s内,变阻器产生的电热为3.04 J

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【题目】如图所示的电路,小灯泡标有“6V 3W”的字样,电源电压恒为9V,小灯泡电阻不变.闭合开关S,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,小灯泡恰好正常工作。求:

(1)小灯泡正常工作的电流;

(2)滑动变阻器接入电路的电阻;

(3)滑动变阻器的功率。

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