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【题目】小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:

(1)他第一次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为________ cm。

(2)由第1、2次的实验可得出的结论是:____________________________________________

(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙),受此启发,于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,结论是:对同一凸透镜,_____光入射时焦距小些。

【答案】 10 材料相同的凸透镜,凸起程度越大,焦距越小

【解析】(1)根据图甲知道测得的焦距为f=40cm-30cm=10cm;

(2)根据表中1、2次的实验数据可知,凸透镜的材料相同,凸起程度不同,凸起程度越大其焦距越小,故得出的结论是材料相同的凸透镜,凸起程度越大,焦距越小

(3)白光经三棱镜后,光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,说明不同颜色的光经玻璃的折射偏转角度不同,即红光最弱,紫光最强。当用红光和蓝光来进行图甲的实验时,红色光的焦距会比蓝光大,故结论是:对同一凸透镜,蓝光入射时焦距小些。

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【题目】某同学使用一台调节好的天平测物体质量,在测量的过程中发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置,此时应该( )

A. 向左调节平衡螺母

B. 向右调节平衡螺母

C. 将游码向左移

D. 将游码向右移

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【题目】在我国某些地区的农村,人们往往习惯住火炕,火炕的表面用较厚的黄泥抹平,而不用水泥,你知道这是为什么吗?

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【题目】从能量转化的角度来看,下列说法错误的是( )

A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能

B. 铅蓄电池充电时化学能转化为电能

C. 发电机工作时主要将机械能转化为电能

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【题目】小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件.实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态.若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验.

(1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是

(2)小红在实验中应使用 硬纸板.(选填“轻质”、“厚重”)

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【题目】小柯生日那天,爸爸送给他一架傻瓜相机(镜头焦距为35 mm)。它不需要调焦(根据景物的远近调节镜头到底片的距离)就能拍照。这是为什么呢?小柯去请教老师。老师说:你的照相机镜头可以看成一个凸透镜。凸透镜成像时,物距、像距和焦距之间有一个定量关系。我告诉你公式,你自己算出一组数据,再看看吧。小柯用公式算出了下列数据:

物距和像距的变化(f=35 mm)

他还是找不到答案,但当他看到说明书上拍摄时,景物要在3 m以外的提醒时,一下子找到了答案。你知道傻瓜相机为什么不需要调焦吗?

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【题目】有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是( )

A. 用手摸镜片时,中间薄边缘厚的是远视镜

B. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜

C. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜

D. 拿着镜片看字,把字放大的是近视镜

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【题目】小明用焦距为10 cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验。

(1)调整器材高度时,应________(点燃不点燃”)蜡烛。

(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与________(照相机”“投影仪放大镜”)的成像特点相同。

(3)将蜡烛移动至20 cm刻度处,应将光屏移动到____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A.50 cm~60 cm B.60 cm~70 cm C.70 cm~80 cm

(4)将蜡烛移动至45 cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的________(”)像。

(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在35 cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的________(填序号)。

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【题目】下列说法正确的是(

A. 物体的内能就是物体内所有分子之间的势能

B. 物体的内能就是物体内所有分子无规则运动的动能

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