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如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对
其加热。

(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为_______________。
(2)停止加热后,在相同时间内,盛有___的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其
温度下降不至太快,请说出一种方法:______________。
(1)水的比热容大些;(2)牛奶  给盛牛奶烧杯加上盖子(或将盛牛奶烧杯包起来)

试题分析:(1)质量相同的水和牛奶,要上升相同的温度,给水加热的时间长,说明水吸收的热量多,根据公式可知,这是由于水的比热容较大;
(2)物体放热温度降低,同理比热容小的温度降低得快,由于牛奶的比热容比水小,所以盛牛奶的烧杯温度下降得快些,要减慢它温度下降的速度,可以在烧杯上加一个盖子或用棉布等把烧杯包起来。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,热气球匀速上升,下列有关这个过程中热气球的说法正确的是                                (    )
A.动能增加,重力势能增加
B.动能不变,重力势能增加
C.动能增加,重力势能不变
D.动能减小,重力势能增加

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一杯质量为2Kg,初温为25℃的水,吸热后温度升高了50℃,所吸收的热量为        J,假若用热值为(q=3×107J/kg)的煤来加热需用煤为       g(无热量损失).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随t时间的变化如下表所示。由数据比较两种液体的比热容(   )
时间t / min
0
1
2
3
4
5
甲的温度/ ℃
20
22
24
26
28
30
乙的温度/ ℃
20
25
30
35
40
45
A.c> c    B. c= c    C.c< c    D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于比热的概念,下列说法错误的是
A.单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热
B.单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,也叫做这种物质的比热
C.某种物质吸收或放出的热量越多,比热也越大,比热与热量有关
D.各种物质都有自己的比热,它是物质的特性之一

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)无内胆饮水机--管线机的电路原理如图,电热丝R1、R0绕在出水管上,水经过出水管时被加热,通过改变“温、开水选择开关”的状态(“断开”或“闭合”),可以选择出温水或开水.该饮水机的额定电压是220V,开水加热电功率是2200W,温水加热电功率是1100W.已知:电热丝R1、R0电阻不随温度变化,水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃),水的密度ρ=1×103kg/m3,取g=10N/kg.问:

(1)“温、开水选择开关”的状态和出温水、开水的对应关系如何?
(2)饮水机正常工作,出开水时电热丝中的电流是多少?电热丝R0的电阻是多少?
(3)现在需要100℃的开水500mL,已知水的初温是20℃,水需要吸收多少热量?如果电能转化为水的内能的效率是80%,饮水机正常工作时,烧开这些水需要多少时间?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

6月5日是世界环境日,低碳排放,保护地球是当今世界的主题,如何合理利用和开发能源,提高能源的利用率,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题.
(1)在能源家族中,风能、太阳能、谁能都同属于        (选填“可再生”或“不可再生”)能源,它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染.
(2)为实现减排目标,国家大力推广风力、水力发电.如图所示是我国西部某处风力发电场的壮观画面.假如装机总功率为4.2×106kw的风电场项目全面建成后,所有机组发电1h,可提供多少kW?h电能?若这些电能全部转化为水的内能,那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾(在标准大气压下)?(水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

质量为2千克的20 ℃的水,温度降低5℃。求水放出的热量Q
[c=4.2×103焦/(千克·℃)]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

几位同学为了探究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关,做了如下实验,在四只烧杯中分别盛水和煤油,用同样的加热器分别给它们加热,下表是他们的实验结果:

试通过分析实验记录概括物理规律(提示:加热时间长意味着吸收的热量多):
(1)比较1、2两只烧杯的实验记录,可得出的结论是:     
(2)比较1、3两只烧杯的实验记录,使我们认识了物质的一种特性,物理学中是用     表示物质的这种特性的.水的这种特性是     

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