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【题目】下列图中,正确反映物理量关系的图是( )
A.
定值电阻两端电压与通过电流的关系
B.
匀速直线运动,速度与时间的关系
C.
物质的密度与体积的关系
D.
物质的比热容与变化温度的关系

【答案】A
【解析】解:A、通过定值电阻的电流与它两端电压的成正比,故A正确;
B、匀速直线运动的速度保持不变,故B错;
C、物质的密度是物质的特性,与体积无关,故 C错;
D、物质的比热容是物质的特性,与温度无关,故D错。
故选A。
【考点精析】关于本题考查的密度的概念和比热容的概念,需要了解密度:在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度;比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体。若不计空气阻力,关于传送带上的物体受力情况,下列有关说法合理的是

A. 甲图物体水平向右匀速运动的过程中,可能受到向右的摩擦力

B. 甲图物体与传送带一起向右减速运动时,一定受到水平向右的摩擦力

C. 乙图物体匀速向下运动的过程中,可能不受摩擦力的作用

D. 乙图物体匀速向上运动的过程中,一定受到向上的摩擦力

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【题目】如图甲是测平均速度的实验装置:

(1)实验的原理是_____

(2)实验中为了便于测量小车的运动时间,斜面应保持_____(填较小较大)的坡度。

(3)由实验测量可知,小车通过上半程的平均速度_____(填小于”“大于等于)小车通过下半程的平均速度,表明小车做的是_____(填匀速变速)运动。

(4)实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示,则读数为_____s.AC路程的读数如上图的刻度尺所示,则 AC=_____cm。

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【题目】如图小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)这个像的成像原理与(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要些.
(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.

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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的。

(2)若探究压力的作用效果与压力大小的关系。应穿过比较图_____所示实验。

(3)若探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。应通过比较图_____所示实验。

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【题目】下列物理图正确的是( )
A.
小球所受的重力
B.
木块对斜面的压力
C.
光从空气垂直射入到玻璃的光路图
D.
家庭电路中,电灯和插座的安装

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【题目】小敏同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点。(乙和丙中是同种液体)

(1)实验前,先用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_______(或差”),调节好压强计后,U形管两边液面相平。

(2)小敏把探头分别没入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小.由此,他判断图甲中的液体是酒精。他的判断是_____(选填正确错误”)的。

(3)比较_______两图,可得出探头浸人液体的深度_____(选填越深越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大表示液体的压强就越_______

(4)小敏发现在同种液体深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明:同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强____(选填相等不相等”)。

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【题目】下图是小芳同学探究平面镜成像的特点实验装置。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于    

2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是              

3实验时,小芳同学应在(填MN)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。

4细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是

(5)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物ABC对应的位置如图所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:           

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【题目】如图所示,两位同学在一起做土电话实验:

(1)“土电话能够传声,说明声音能在__________中传播。

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,若连接土电话的线是棉线,听者听到的声音小,而如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大一些。这一实验现象表明:____________________传声性能好。

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于__________停止,____________停止。

(4)如果在用土电话时,线没有拉直,而处于松弛状态,则听的一方就听不到对方的讲话声,其原因是松弛的线________(不易”)传声。

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