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    【题目】下列生活实例中，力对物体没有做功的是

    甲：小车在推力作用下前进了一段距离

    乙：提着滑板在水平路面上前行

    丙：物体在绳子拉力作用下升高

    丁：用尽全力搬石头，搬而未起

    A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁

    【答案】B

    【解析】

    做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。

    甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；

    乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；

    丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；

    丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。

    所以做了功的是甲和丙。

    故选：B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明进行探究“杠杆的平衡条件”实验（每个钩码重0.5N）。

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在________位置平衡；

    （2）如图甲，在A点悬挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂________个钩码；取下B点的钩码，改用弹簧测力计在B点竖直向下拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的示数为________N。

    （3）如图乙，若弹簧测力计向右下方拉，杠杆仍然保持水平位置平衡，则测力计的示数将________，原因是B点拉力的力臂________（均选填“变大”或“变小”或“不变”）。

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    【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。如图所示。

    （1）比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关

    （2）比较甲图和丙图所示实验，说明在________相同时，接触面越________，摩擦力越大。

    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示，由图可知f摩=________F压 ． 若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N，如果此时弹簧测力计的读数为3N，则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某家用电器的电路模型如图所示，在一般情况下，只需灯光照明，电源电压为18V，R1为定值电阻，R2为发热电阻丝改成的滑动变阻器，其上标有“30Ω 3 A”字样，电流表A2的量程为0～3A，灯泡上标有“6 V 0.5A”的字样。

    （1）求灯泡正常工作时的电阻；

    （2）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常发光，求R1的阻值；

    （3）S、S1、S2均闭合时，求R2接入电路的最小值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据最符合实际的是

    A. 一名中学生的质量约为500 kg

    B. 用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N

    C. 人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa

    D. 初中物理课本的长度约为27 dm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的电加热器做实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。将实验数据记录如下：

    (1)实验中加热时间的长短表示__________．通过比较_________来研究水和食用油吸热能力的差异。

    (2)实验中，如果水和食用油加热的最后温度相同，则水吸收的热量_________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．

    (3)实验表明，__________（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。

    ①实验中应量取_______相等的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，加热4min，甲吸收的热量_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，

    ②当它们吸收相同的热量时，通过比较____________________来判断吸热能力的强弱。

    ③通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲____Q乙。

    ④分析实验数据可知：______物质的吸热能力强。

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    【题目】如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力为700N，当他沿水平方向用400N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，按照ABCD的顺序做了如下的实验：

    （1）上图所示的ABCD四个步骤，更合理的实验顺序是______；

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    （4）请你根据小强在实验中获得的数据，计算该物体的体积是______m3，物体的密度是______kg/m3（g取10 N/kg，ρ水＝1×103 kg/m3）。

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